近日,楚雄州干部任前公示公告中的一张云南80后基层干部李忠凯的照片,一时间在网上引起网友的热烈讨论。
一个80后官员竟然头发发白,有的网友认为照片放错了,而更多的网友置疑其年龄不真实,为提拔而年龄造假。
随后楚雄州政府新闻办发布官方回应,照片与年龄均无误。
年龄造假被推翻后,又有一些“眼尖”、似乎深谙"晋升门道"的网友,又提出了一个问题:19岁毕业工作的李忠凯,是大学学历吗?他是怎么在19岁就读完大学的?
同样地,官方给出了再次回应,1999年毕业时为中专学历,2010年获得成人教育本科学历。
人家做错了什么,要被一次一次的怀疑?
政府把一个实实在在干事的年轻干部提拔到重要的岗位上去,有错吗?
这行为,不仅伤了李忠凯的心,连政府大力提拔、任用年轻有为的80后干部的良苦用心也被伤了。
有些网友居心何在呀?
即使其中一些网友,通过常识和逻辑知道近40岁的人头发发白是符合人类的自然衰老的、大学学历也是可以通过后来努力、学习获得,比如通过成人教育,可仍旧对李忠凯的年龄与学历等基本信息抱有不信任的态度,坚信李忠凯提拔的存在不可告人的“操作”。
为什么部分网友会一次又一次的“发难”呢?这背后心理层面的原因是:部分网友对官员抱有一定的偏见。
偏见,是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度。是人们脱离客观事实而建立起来对人和事物的消极认识与态度。大多数情况下,偏见是仅仅根据某些社会群体的成员身份而对其成员形成的一种态度,并且往往是不正确的否定或怀有敌意的态度。
偏见是一种强烈情感的态度,它包括了认知因素(负面的“刻板印象”)、情感因素(负面的情感,如厌恶、蔑视等)、行为因素(恶意歧视)。
其中,刻板印象它是对一个团队成员的概括,将相同的特征无差别的应用到每个个体的身上,根本无视成员间的差异和不同。比如网友认为,李忠凯作为80后,应该不会头发那么发白,长的过于老相,在他们的认知图式中,所有的80后应该都是头发灰黑、面容年轻的样子,而不考虑80后有些个体的差异性。
这个世界太复杂,以至于让我们几乎不可能对每一件事儿都有形成一个差异很大的态度,所以在生活中,刻板印象被人当作一种省力的、实用的、适应性较强的一种心智工具。人们在认识世界、发表态度时,往往立马运用刻板印象,已快速做出结论指导我们的下一步的行为。但刻板印象所构成的图式,并非是完全客观、全面的,同时我们认识事物时不仅要看到共性,同时也要注意差异与个性。所以刻板印象有时候会阻碍大家形成正确合理的判断。
偏见,带有强烈的情绪情感色彩,这使偏见难以被说服,因为在情绪情感面前,逻辑论证是毫无效果。
可以说,通过提供符合逻辑的事实信息、进行严密的推理改变偏见是困难的,甚至说不可能的。当你说多了,你换回来的只是“别用事实来烦我,劳资的想法已经确定了”的回应。
像此次,有些网友提出白发的原因可以有千千万,但“发难”的网友还是不以为然,仍然坚持自己的主张与观点:年龄、学历肯定有问题。
危害:我们对偏见发难,也遭受着偏见。
当我们成为偏见的对象时,我们的自尊心往往会降低,慢慢的认同和内化他人对我们的观点:比如认为自己低人一等、太笨没有能力、自己毫无吸引力等。这主要通过两种机制形成的:自证预言和刻板印象威胁。
自证预言:我就是笨呀。
自证预言意指人会不自觉的按已知的预言来行事,最终令预言发生。如果你相信你的孩子是愚蠢的,你可能不会问她一些有趣、有难度的的问题,当她说话的时候你也不会专心听,实际上,你可能会很不耐烦,这点必然对你的孩子的行为产生重要的影响:她会感到不安,她可能因此沉默寡言,不再展露她任何的聪明才智,如此一来则更加肯定你对她最初的想法这样,你的自证预言就这样实现了。对于孩子而言也是这样,当人们总是忽略她时,她形成了她的确又笨又无趣的自我概念。
刻板印象威胁:你个那么高,怎么不会打篮球啊!
刻板印象威胁,是个体经历的一种风险,处于该风险中的个体担心自己会验证或者出现所属群体的消极刻板印象。如果个体出现了刻板印象威胁,他会担心别人会根据自己的负面刻板形象来评价自己。这样的话,会增加心理负担,导致行为表现下降,甚至会导致内心对自己的不认同。”你个那么高,怎么不会打篮球啊!”是常见的刻板印象威胁。
减少偏见:偏见的人的思维就是瞳孔一样,进光越多,就越收缩。
如何减少或者消除偏见呢?前面有提到、偏见或者刻板印象因为含有强烈的情感因素在里面,所以在偏见面前,摆事实、讲逻辑是没有太大用处的。
心理学研究发现,减少偏见的方法是让不同群体的成员(内团队和外团体成员)相互接触。但单纯的接触是不够的,因为有时候,接触反而会导致现有的消极态度,比如将两个人互相抱有偏见的人,在一个办公室工作,而后要竞争唯一一个经理的职位。接触可以减少,偏见。需要满足以下6个条件:
1.相互依赖:将内团队和外团体成员置于一个相互依赖的情境中,他们相互帮助和依靠对方才能完成任务;
2.追求共同的目标;
3.权利平等;
4.友好而非正式的情景:成员可以一对一轻松的交流互动;
5.所交流、依赖的成员必须是某一群体的典型代表,而不能是是一个特列和例外。也就是存在多种多样的成员;
6.具有平等的社会规范或游戏规则。
相信,如果提出质疑的网友,能和官员干部共干事,多接触,多交流,偏见可能会大大减少。
就会对干部官员建立一个有事亲为、待民亲近、作风务实、干事扎实、为人诚实的认知与评价。
最后本人想说的是,每一代人,每一份职业,都有自己的付出与辛酸,也必定会有各自的优点与价值、成功与荣光。我们应该向他们致敬,也为自己喝彩!
你有没有对某群人忍无可忍过?谁激起了你的偏见?你是如何分类别人的?欢迎留言讨论。