“33岁妈妈急性脑梗住院”，这则新闻出来之后，我怎么也没想到起因是看孩子写作业。
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看来辅导孩子写作业这件事可以列入“都市男女生存酷刑”了，荣登榜首指日而待。然而这可不是个例，“33岁妈妈”倒下了，千千万万个爸爸妈妈步其后尘，整装待发守在辅导作业的岗位上。
作业不完，家长不散。
孩子们的作业也不甘示弱，作业专属“崩溃疗法”正提着刀赶在家长下班的路上。
part.1 被作业逼疯的家长们，各有各的崩溃法
我曾经在辅导班兼职过，看着小学的朋友们写作业，整个过程就像“打地鼠”一样，一波未平一波又起。你永远都不知道下一个孩子完不成作业是出于什么原因。
我作为兼职老师都能心如死灰，更别说辅导孩子作业的家长们了。家长们的心情如祁连山脉一样此起彼伏，稍有不慎，前一秒是孩儿他妈，后一秒爆发查克拉，被作业折磨疯的家长们各有各的崩溃法。
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回忆一下，小时候找爸妈辅导作业的时候有没有感受到这若隐若现的杀气？
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辅导作业的家长们“不疯魔不成活”。上海爸爸辅导孩子写作业的时候直接气到不会说普通话。爸爸在“对牛弹琴”，儿子在“听牛弹琴”，隔着屏幕我都能感受到老父亲的杀气！
我家小侄女五岁，上学前班。我教她学简单的英语对话，教完之后我甚至怀疑我自己大学四六级是否真的考过了。当姑姑的我只是怀疑自己的英语能力，当父母的可就高级多了，他们可能觉得自己在参加感动中国。
孩子形容父母辅导自己写作业时的心情是“十分激动 ”、“泪流满面”....
「翻旧账型」我以前不是告诉过你吗？
「威胁型」你再这样我就把你送到警察局去！
「理智清醒型」你是有脑子的人，不要每天带个空壳来学习！
「失去理智型」你是要气死我吗？
孩子们的脑回路能分分钟打破家长的心理防线，击垮家长重新进行心理建设的信心。被逼疯不是没有原因的，家长辅导作业凭火力，孩子们写作业凭想象力。
孔子是我国最大的什么家？
-老人家。
早餐不能吃什么？
-午餐和晚餐
比细菌还小的是什么？
-细菌的儿子
用什么擦地最干净？
-用力
有时候甚至不知道辅导的作业是数学还是美术。
如果可能的话，他们有可能把数学从美术发展成体育，把语文发展成政治。没想到，孩子们的知识体系这么快就能融会贯通了，真是不简单。
▲老师:这数学我教不了了，找美术老师来
不光是这些，老师们给孩子留的作业也是越来越有创意了。除了让一年级的孩子背出师表、编排孩子的感恩节节目、用废旧材料做中华艺术宫、去博物馆参观并用word写文章，还有“数出今晚天上有多少颗星星”，“数一亿粒米”……
家长们也没想到，经历了九年义务教育的自己托孩子的福又要再来一遍。扶家长们起来，他们还能再辅导五百年。
part.2 都是家长凭什么你们这么优秀？
家长们因为工作已经身心俱疲了，还要辅导作业。崩溃是躲不开的了，所以“情急之下”家长们开始秀操作了：“在线嫁女，唯一要求是把作业辅导一下”，用房、车、酒席、彩礼换辅导孩子写作业。
▲图片来源:城市快报
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然而就这还有家长不敢要的……
同为家长，不仅有算盘打得很精细的家长，还有“道系”家长。
别人家的孩子作业写完了，自己家的没写完。没关系，道生一，一生二，二生三，三生作业写得完，真写不完就让它随风而去吧……
作业写不完，还要正面刚，这位家长置作业生死于度外，争当孩子的精神领袖。
这可能会成为家长中的“异类”，甚至还会被老师点名批评。但这种现象是繁重的作业引起的，家长会有“这作业就是给我们留的”的错觉，所以难免会忍不住为孩子“打抱不平”。很real，很“叛逆”。
这种顺其自然的辅导方法也是被作业逼疯的一种存在形式，说不定在发消息之前，父子间也经历了一波“作业大战”呢。
part.3 一个人的作业，是一家人的痛
“等你长大了，就不会再有作业了。”
这句话对八零后甚至九零后来说，都是假的，因为就算长大了，还会有辅导自己孩子写作业这一说。自己生的娃，哭着也要把作业辅导完。
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和现代小学生写作业的模式不同的是，大部分90年代的人是从“放养”阶段成长过来的，很少有被全程辅导作业的机会。现在的作业要求家长签字，作业没辅导完，家长们愣是把自己签名的技术练出来了。
我上小学的时候就是“自给自足”式的写作业办法，而且会尽快写完，为了赶紧完成任务坐电视机前面看我最爱的《铁甲小宝》。
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小时候写作业，长大了辅导孩子写作业，以后老了帮忙带孩子是不是仍旧躲不开作业？家长们陆续崩溃的现象背后同样引发了人们反思：这作业到底是给谁留的？
不知道从什么时候开始，一个孩子上学变成了“全家总动员”，留作业的时候家长手机被“轰炸”。部分作业超出孩子现阶段的能力范围，导致家长不得不亲自上手。所以家长们才会觉得这种教育责任被全部都推卸到了自己身上，日常心累。
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然而老师们却觉得，不把家长摁作业桌上他们根本不会有时间参与到学生教育上来。
忙于工作忽视教育的家长一抓一大把，直接把孩子的十万个为什么交给“人工智能机器人”，让人家哪里不会点哪里；把一日三餐交给“托管班”，甚至觉得有托管产业和学校，自己就可以当义务教育的“甩手掌柜”。
学生教育不是老师或者家长任何一方可以独立能完成的。
老师留让家长参与的作业除了让家长督促学生学习，也是想让想让家长们主动一点，参与到孩子的教育上来。实在没办法了，只好动用了作业“拴住”家长这种下下策。
老师身先士卒，家长保驾护航双方”联合执法“。大家都自觉一点，主动参与到对孩子的教育中来。这难道不比“气到脑梗”的作业好吗？
作业不是洪水猛兽，试图抽身而出把教育孩子的重担甩给任何一方，猛兽才会被召唤出来。逼疯教学生的老师，顺便逼疯学生家长。
你爸妈当初是
用什么方法逼你做作业的？
快来给大家分享一下
没准儿以后用得上~
[1]张玲，班主任与家长教育冲突协调研究[D]，哈尔滨师范大学，2017年6月
[2]吴涤，当前我国家长教育问题研究[D]，浙江师范大学，2011年5月
[3]李丽云，关于小学生作业改革的研究——以烟台市为例[D],鲁东大学教育科学学院，2013年6月
[4]朱丽娜，家长参与学校教育的状况及影响因素研究——基于南京市Q小学的调查分析[D]，南京师范大学，2017年3月
作者|井万
编辑|大锤
