▲有空调的学生宿舍
7月10日，美国哈佛大学公共健康研究院的研究员Jose Guillermo Cede?o-Laurent领导的团队在PLOS Medicine上发表了一项关于热浪的研究成果。这项研究显示，在热浪期间，相比宿舍里有空调的同学，没有空调的成年学生在一系列认知测试中的表现要差。
Jose Guillermo Cede?o-Laurent表示：“热浪可能严重影响公众健康，并且是美国气象现象导致死亡案例中的主要原因。全球气温正在上升，2016年是过去两个世纪以来记录在案的最热的一年。而在许多城市，如波士顿，热浪的数量预计会增加。过去大多数针对热浪影响健康的研究都集中在弱势群体中，例如老年。导致公众认为热浪不会影响健康人群，而了解热浪对不同人群健康的影响非常重要。此外过去的研究往往记录室外温度，而了解室内温度很重要，因为美国的成年人90％的时间是在室内度过的。”
为了解决上述问题，他们把波士顿热浪期间住在宿舍的健康学生作为研究对象。研究在2016年夏天进行，前五天是季节性温度，然后是五天持续的热浪，最后两天是冷却温度。研究人员在这12天的时间内追踪了44名年龄在20岁上下的学生，他们住在宿舍里。其中24名住在相邻的六层建筑中，这些建筑建于20世纪90年代初，有中央空调。其余20名学生住在建于1930-1950年间的建筑中，没有空调。每天醒来后，学生们在智能手机上进行两次认知测试：第一项测试是识别单词的颜色，来评估认知速度和抑制性控制能力（当不相关的刺激存在时，关注相关刺激的能力）；第二项是基本算术问题，来评估认知速度和工作记忆。
结果显示，在热浪期间，无空调组在五项认知功能测试中的表现比有空调组差：在判断单词颜色测试中反应时间延长了13.4％、在加减法测试中得分降低了13.3％等。综合各项测试结果，有空调组的反应比无空调组更快更准确。
有趣的是，在冷却期间，当室外温度开始消退但在没有空调的宿舍中室内温度仍然升高时，两组之间认知功能出现最显著的差异。研究的资深作者之一、哈佛大学公共健康研究院助理教授Joseph Allen说：“即使在室外温度消退后，室内温度也会继续上升，给人以危险已经过去的错觉，但是室内热浪持续存在。”
该研究首次证明了热浪期间室内温度影响年轻人的认知能力，强调了可持续性解决热浪影响公众健康这个问题的重要性。
编译：伊幻 审稿：西莫
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