5月20日江西南昌潢坊村3名学生下水游泳，后不幸溺亡。近日，江西省教育厅对事故督查情况进行了通报。一方面对溺亡学生家属进行赔偿，另一方面对当地教体局和学校责任人进行了处罚，涉事学校校长被免职，包括班主任在内的责任人也都予以处理。
通报称事故善后工作已基本结束，赔偿达成了，追责到位了，对于单个事件的表面来看，工作已经完成。每每发生类似事件的时候，似乎处罚责任人就是最后的终点工作，很少有人会去追究后期的改进。现在的大多数情况都是重处理、轻反思。
如果把眼光放到全国各地，我们会发现光是今年上半年就已经发生学生溺亡事故数十起，教训不可谓不深刻！但为什么年年都“重视”、都“狠抓”的事故还是会发生，背后的深层次原因以及对策相关部门是否真的去研究过、落实过。
据媒体报道6月17日佳木斯市桦川县悦来镇有发生3名学生溺亡事故，出事地点是一个废弃的存在安全隐患的沙场，与南昌的溺亡事故发生地点极为相似。事发后，沙场老板自然是被带走调查了，但那么沙场是否进行了安全隐患的整改？有无建起围栏等防止学生进入？其他有类似沙场的地方是否进行了相应整改？这些都不得而知。
网上搜索学生溺亡的相关新闻成千上万条，要么就是某地某部门又下发防溺水紧急通知、召开紧急部署会议了，要么就是某地发生事故后又严肃处理了多少责任人了。但很少会有地方给出事故发生后的反思与改进措施的通报。
就刚刚发生的南昌3名学生溺亡事件来说，学校领导和老师被处理的主要原因是涉事学校未使用《江西省中小学校学生安全提醒教育“每日一播”》校园广播系统，3名溺亡学生的家长均不在所属班级微信群中，学校未及时推送防溺水信息给学生家长。也就是说，对学生以及家长的宣传教育不到位是处罚他们主要原因，也是事故发生的一个原因。那如何去改进这个宣传教育效果、如何使宣传教育真正落实到每一个学生与家长身上就是下一步的重点工作了，希望在这个严肃处理责任人的通报后，还会有一个反思教训、改进措施的通报。
孩子离开了，即使对相关责任人处罚再严厉也不会挽回失去孩子家庭的幸福。每次处理事故，“严惩”不是“终点”工作，反思现行措施的不足、给出下一步的改进措施并去认真落实才是重点。
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