每年一月底，多数学生们可以放松享受寒假。而在香港SAT亚洲国际博览馆考场，数万考生涌向美国大学入学SAT考试。他们梦想中的梦想，是上美国大学。
2013年 11 月份，美国国际教育协会的报告称，中国大陆为赴美留学的第一大国际学生来源国。2012/2013年，留美大陆学生高达23.5万，本科生占近40%，即九万四千人。2016/2017学年，在美国高校留学的国际生创下了近108万人的历史新高。
新东方董事长俞敏洪在日前一次演讲中指出 “我们也隐约感到中国的教育越做越偏，越来越往技术方向走，往知识点方向走，往高考的高分方向走。”许多家长飘洋过海为给孩子得到美国大学的教育，那么美国大学校招生看重学生什么样的素质和才能呢？
美国教育培养什么？
麻省理工学院（MIT）素有“世界理工大学之最”的美名。在全世界都有非常重要的影响力。有81名诺贝尔得奖者、52名美国国家科学奖章获奖人、45名金得主及38位麦克阿瑟奖得主现在或曾经在麻省理工学院学习或工作。
据麻省理工学院MIT招生主任Stuart Schmill介绍，MIT的教育同美国其他学院相似，平衡发展，MIT不着重在一个学科，“我们也要求他们选读别的学科课程，在他们毕业后，也许需要他的不仅是一门学科的知识，我们希望他们在未来毕业后，他们的知识可以让他们有更大的选择度。”“我们培养学生的沟通技巧、写作、表达思想的能力，这些都是非常重要的能力。”
普林斯顿大学常被直接称为普林斯顿，位于美国新泽西州，现为八所常春藤盟校之一。据普林斯顿大学（PrincetonUniversity）招生主任Janet L.Rapelye介绍，他们希望所寻找的学生具有以下的素质：“有批判性思维（Critical thinking），对要做的事情准备充分，并有较强的英文能力和英文基础。”
关于普林斯顿大学招生标准，Rapelye主任指出，“我们首先看学生能否达到学业上的要求，比如他们的成绩，还包含教师的评价，学生的作文，他们如何安排时间的能力等等”。
据南加大招生主任Timothy Brunold介绍，“南加大看重学生有好奇的求知精神，喜欢探索的好学精神，有突破挑战的愿望，有很好的记忆力，以及独立思考能力和创造力。”
美国名校看领导力和素质
麻省理工学院MIT招生主任Stuart Schmill认为MIT是培养拥有领导才能(leadership)的大学，领导才能来源于美国文化。“我们相信任何人都可以成为领导者，我们认为一个领导者具有一种能力，可以正面影响他人的能力，我们喜欢正面的、正向的。”
普林斯顿大学招生主任Janet L.Rapelye 主任曾在著名女校卫斯理大学(Wellesley College)担任过12年招生主任，她认为领导是一种责任的承担，她希望年轻学子们，“锻炼自己承担责任， 无论是在一个团体里，还是当你提议一个想法后。”
Stuart Schmill主任曾获得2009年麻省理工学院领导者的褒奖，他对自己为什么获奖是这样看的：“我给予团队中所有成员充分的信任和荣誉，我们都非常努力，每个人都非常了不起，没有每个人的努力，我们的团队达不到目标。我更珍惜的是我们可以一起合作的机会，我们共同达到和实现共同的目标。”
UCLA学院电影戏剧系主席William McDonald表示每年他们花几个月从大量报名学生中甄选出新生，他认为：“我们教给学生一种训练有素的习惯和修养，可以思辨性的、有创造力的建构他们的愿望，他们可以更成功的实现梦想。”
让大学看到优点潜力，能让社会受益
ACI南加州学院郭培钧院长从事升学辅导教育二十七 年，该院成功帮助四万名以上学生进入理想大学。郭培钧院长指出在不错的成绩之外，有让社会受益的心态和行动也很重要。据他介绍，“我们有一个学生是演讲辩论社社长，还到初中去招募学生，欢迎他们进入高中后参加演讲社，这个社团训练出很多演讲辩论的人才。他是班上二十名，被哈佛大学录取。”
“在他11年级进到12年级的暑假时，他到Fox11做一个实习生，12年级到进入哈佛之前，还到CNN 电视台工作。知识要转换成一种行动，一种力量去帮助社会，影响别人，这才是哈佛、斯坦福、普林斯顿大学这些顶尖大学所要的。”
帮助他人的心态
洛杉矶25年高中顾问兼心里学术辅导吴宝云老师指出， 服务的心态非常重要。“我有一个学生，他的英文并不是很出色，但他成立了ESL CLUB，帮助了很多学生。因为这个贡献，他成为学校里唯一进入哈佛的学生。还有另一个学生，成立了一个辅导程度低的学生的社团，他们还一同编写 Teacher’s Guide，后来得到东部大学录取，并得到20万奖学金。”
郭培钧院长指出: “美国著名大学都有利他主义的教育” “这种教育的后续影响力不尽相同，“如果你做事情都是为了自己，为了一些好处，做everything there is purpose ,这样的想法的话，路走的不远的。”“可是从长远来看，这些人真正能够成就的，通常会回到家庭教育，这个学生有没有利他, 帮助别人的观念。”
美国教育条条道路通罗马，家长和学生不用操之过急，身体和心志的健康都非常重要。 拥有一个让自己和别人受益的性格，拥有关爱和帮助他人的心灵，会走的更远。
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