说起师范类院校，很多人理解为文科女生的专属填报院校。这是一种偏见和误区，如果同学们抱有此想法，那可能会错过很多好学校。
今天，小编给大家推荐的9所师范类大学，他们没有部属师范类院校的名气和实力，也不在考生更加青睐的省会城市，但却有着公认的好学风和口碑。中等生可重点关注，一起了解下！
湖北师范大学（黄石市）
湖北师范大学是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校。为“湖北省高等学校创新能力提升计划”（湖北省2011计划）首批入选和牵头高校。
设有20个教学院，6个一级学科硕士点，3个专业学位硕士点，63个二级学科硕士点，68个本科专业。建有3个国家级特色专业。
浙江师范大学（金华市）
浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，现有18个学院71个专业，2015年列为浙江省首批重点建设高校。
该校有2个博士后科研流动站，3个一级学科博士点（涵盖23个专业），23个一级学科硕士点、 11个专业学位硕士点，并是职业学校教师在职攻读硕士学位研究生培养单位。另外还有3个省重中之重学科，15个省级重点学科。化学、物理学和工程学3个学科进入ESI全球排名前1%
山西师范大学（临汾市）
山西师范大学创建于1958年，是培养山西省基础教育师资的重要基地。建校近60年来，学校不断上层次、上水平，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点师范大学。
学校现设有24个学院，61个本科专业，17个一级硕士学位授权学科，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，1个教育部创新团队，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”，承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，有6个国家级特色专业。
辽宁师范大学（大连市）
辽宁师范大学是一所省属重点大学，是辽宁省“双一流”建设“国内高水平大学重点建设高校”、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。
目前，该校下设22个学院，66个本科专业，有国家级特色专业6个。
吉林师范大学（四平市）
吉林师范大学，是吉林省重点大学，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。
现有64个本科专业，覆盖了文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、艺术学、管理学、经济学9个学科门类。其中国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个。学校入选教育部卓越教师培养计划改革院校。
江苏师范大学（徐州市）
江苏师范大学，是教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，“卓越教师培养计划”高校之一，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，也是教育部与江苏省人民政府共建高校。
目前，该校有68个本科招生专业，28个一级学科硕士点，8个专业硕士学位授权点，1个服务于国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。
安徽师范大学（芜湖市）
安徽师范大学是教育部和安徽省人民政府共建的安徽省属重点大学，安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设高校之一，国家华文教育基地；学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格，也是安徽省优先建设的综合性大学，“卓越教师培养计划”实施高校。
现有5个博士学位授权一级学科，45个博士学位授权二级学科，5个博士后流动站，25个硕士学位授权一级学科，128个硕士学位授权二级学科，12个专业学位授权点，18个省级重点学科，3个省级学科建设重大项目，88个本科专业。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部重点实验室，1个教育部国别和区域研究中心，
河南师范大学（新乡市）
河南师范大学，是河南省人民政府与教育部共同建设的省属重点大学，入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、卓越农林人才教育培养计划、“111计划”。
该校目前设有24个二级学院，80个本科专业，135个硕士学位授权点，9个专业硕士学位授权点，16个博士学位授权点，4个博士后科研流动站。
广西师范大学（桂林市）
广西师范大学，为教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校，国家“863计划”、“973计划”承担高校，入选“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”、“国培计划”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校″、深化创新创业教育改革示范高校”、“首批教育部来华留学示范基地″，设有研究生院，是一所学科点覆盖了除军事学以外的12个学科门类的省属重点大学。
小伙伴们，读师范类院校并不一定就是要当老师，如果你分数不够上211名校，那么报考一所二等师范类院校是一个不错的选择，这些院校每年考取名校研究生的比例很高，这与其良好的学风不无关系。
