碎片时间的碎片阅读、学习，是当下很多人的一种主要学习方式。有人说碎片学习好，也有人说碎片学习算不上学习，是在浪费时间。你是怎么觉得呢？
知识、信息碎片化时代，更考验每个人对知识的整合能力和思考能力。纯粹的碎片化学习帮助是很小的，这也是很多人觉得碎片化学习没用的根本。
学习前，明确一下学习的目的还是很有必要的。当你有意或无意的了解到一个领域或知识，而你又对这个感兴趣，这个时候你要做的不是一头扎进去（因为绝大程度上很可能是三分钟热度）。
正确做法是：认真思考一下，明确你为什么要学习这个领域或知识？将来会不会用到、打算如何应用？这个知识跟你现有的其它知识是什么关系......为什么要这样做呢？说的现实一点：如果你学习的东西不能用到，你会没有动力去学，而且就算学了也很快会忘记。不仅如此，如果你不知道学习这个领域是为了什么，你就很难建立起适合自己的知识体系。
当你一旦明确了学习目标，就要考虑如何学习了。我的做法是这样的：
首先去搜索了解这个知识点、知识领域，然后找这个知识点的基础书、经典书阅读。读的过程或读完后：一定要书面的或电子的整理记录下来，比如用思维架构图（一般电子档的会更方便完善，比如你可以超链接）；一定不要只是放在脑海里，这样是没用的，你能马上记住的只是一小部分。
这个开始我认为是很有必要的，如果你连这个知识的基础、常识都不了解，后面的阅读是很难进行下去的。如果你这些都不考虑，发现什么看什么，这样的阅读学习在你的脑海里存储的时间是很短暂的，帮助也是很小的。
通过基础书、经典书的主题系统阅读后，你基本上构建了自己的某个知识点或领域的架构。之后你要做的就是：不断填充、完善和修正这个知识体系。
这个填充、完善的过程，一是系统学习，二是碎片化学习。我们能系统学习的时间、机会相对都是很少的，特别是对于离开校园的人，所以这里主要说说碎片化学习：
首先，把你任何时间、地点，看到、听到的任何有价值的信息，都记录进手机或记事本上，或其它任何工具。记的时候不需要组织语言，记关键词就可以，这样最快。如果是微信或其他平台看到的一些文章，你可以直接收藏或者保存链接、截图保存。
然后，当你有空闲时间的时候，就可以对这些细碎的知识进行整理，分门别类地列到专门的文件夹里。（最好是当天收集到的信息知识就当天整理，不要拖）
人脑不是计算机，存储的知识最怕的就是遗忘，所以一定要学会定期回顾。回顾的这个过程是再认识、再学习的过程，如果你有什么新的想法、感悟，就标注出来。
如果上面的你做到了，已经非常棒了，但还不够。因为上述的仅仅是知识的收集和整理，以及知识的初步理解。你还有做的是：将知识与知识、知识与问题之间进行关联。这是理解、思考和运用这些知识的重要环节。
很多人都觉得：我明明学了很多知识，为什么解决问题的时候还是没有任何思路？为什么有人学一个知识，就可以轻易举一反三解决很多问题？之所以在解决问题的时候想不起用什么知识，是因为知识和问题之间是脱节的。那么，如何让知识和问题链接起来呢？
知识与知识关联，这个很好理解，这里主要说一下“知识与问题关联”：
知识向问题靠：每看到一个知识的时候，就去思考这个知识可以用来解决什么问题。比如，马斯洛的五层次需求，你可以用来管理下属（分析他们的需求层次，并据此激励他们），也可以用来找另一半（分析你自己所处的需求层次，从而确定你需要什么样的人），还可以用来分析奢侈品为什么可以卖那么贵（买奢侈品，满足的不只是物质需求，还有被人尊重的需求等等）。
经常这样思考，以后你真的遇到类似的问题，就知道用什么知识解决了。
问题向知识靠：遇到任何问题的时候，不要抛开过去的知识坐着苦想，而是回到你的知识体系，去查看哪个能帮你解决问题。多次之后，你就知道某类问题该用哪类知识解决了。
如果能够常常做这些“向两边靠近”的思考，不仅能够建立起问题和知识之间的联系，而且会逐渐建立起知识之间的联系，让它们不再是割裂的众多点，而是可以放在一起去解决某个问题。
最后再重申一下：用碎片化的时间学习到的碎片化知识，不能让它一直碎着，一定要学会整理和思考。没有整理和思考的碎片化学习，再多的学习也不能对你有质的提升。
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