随着高考改革的日益推进，高考升学途径多元化发展，考生和家长对自主招生、综合评价录取等的关注度提升。尤其是较为成熟的自主招生。
自主招生素有“小高考”之称，很多仅凭高考成绩难以企及目标高校的考生们通过自主招生成功实现了理想的大学梦。
然而不同于高考的是，高校自主招生考试的选拔性极强，当然就存在激烈的竞争了。据不完全统计，2017年自主招生网上报名人数超过60万，但是，最终通过自主招生考核入选的考生仅不到两万人。
自主招生竞争热度持续不减，那么它是怎样逐级把不同层次的考生区分开的？自主招生的淘汰标准是怎样？考生和家长如何来合理规避风险？通过下面的分析，希望对您有所启示。
1、初审淘汰未具备相应能力的考生
自主招生的宗旨就在于选拔具有学科特长和创新潜质的学生，当然平时成绩也是一个重要的参考。在材料审核这一关，考生就必须拿出靠谱的材料来向目标高校证明其具备这些特质，如果没有这些证明的话就不好意思了，乖乖回去高考吧。
那什么是学科特长证明呢?最常见的就是五项学科竞赛奖项了，上至国一下至省三，都可以成为你的证明，当然竞争力也是随着等级提升而增强的(如果你以前得过此类奖项，赶紧找到证书去复印几份准备好吧，千万别说已经弄丢了去ps一张)。文科生也别着急，如果你有获全国创新英语大赛、全国创新数学大赛、全国中学生英语能力竞赛、全国中学生科普科幻作文大赛等奖项或是在省级期刊发表过相关论文等等之类，都可以成为你通过审核的砝码。
至于创新潜质，如果你有全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、中国青少年机器人竞赛、全国中学生基础学科创新能力大赛，还有发明专利之类的，都可以报考相应的学校和专业。
还有就是如果考生的综合成绩、单科成绩有突出的地方，也可以作为自主招生申报的条件。比如2017年自主招生简章中中，哈尔滨工业大学报名条件第3条：单科成绩年级排名前1%的高中毕业生;上海外国语大学报名条件第3条规定：高三外语成绩排名在全年级前5%以内;西安交通大学报名条件第3条规定：高中阶段数学、物理或化学单科成绩单科平均排名在全年级前5%的考生。当然最好是提供历次大型考试的成绩证明，这样可以排除偶然的嫌疑，从而提升竞争力。
2、笔试和面试淘汰综合素质不够考生
假如考生挤过了初审的独木桥，也不要急着沾沾自喜，更严格的考核还在后面。
前面的材料审核你只是提交了书面材料证明你的能力(可能部分还有作假嫌疑，虽然作假不易也不提倡)，即使你有这些能力那也是过去式了。
笔试在加深了的高中学科知识(难于高考)考核之外，还有专业知识方面的考核，所以大部分学习能力不够的考生就此出局。
面试考核内容更是包罗万象：天文地理、社会热点、生活常识……
考核形式也多种多样：结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论、小组辩论式……虽然说难不难，但是需要你在短时间内面对数位考官理清思绪对答如流，结果又会刷下那些仅仅通过死记硬背等模式化学习、临场应变能力不强的考生。这里不禁想到今天看到的一篇新闻：江苏部分高校将对新生将进行身体素质测试。
逐渐的学生的综合素质将越来越被高校所看重，所以请此刻正在看文章的家长及老师多关注学生的综合素质发展吧！
3、高考成绩淘汰计划能力不强考生
高考能帮助高校挑选出优秀的考生，而自主招生是帮助高校挑选出适合自己高校或者是专业的考生。两者之间的恰当结合，让高校挑选出既优秀又适合自己院校的考生。
高考成绩对自主招生的录取结果起到一定的制约作用，虽然不是高校有意为之，但是却能帮助高校选拔到统筹、计划能力强的优秀学生。尤其在自主招生考试时间调整至紧接高考之后，使得考生不得不在高三的紧张时间里同时准备两种风格不同的考试，这种情况就要求考生制定一份严密的备考计划、时刻保持清醒的状态、戒骄戒躁、沉着应对。
可想而知，如果考生没有超强的计划能力，没有将有限的时间合理分配，那么在备考过程中肯定会顾此失彼，最终在自主招生中败下阵来。
