关注自主招生的学生和家长，对“学科特长”和“创新潜质”一定非常熟悉，因为每一个自主招生高考的招生简章上都会有类似这样的话“招收学科特长突出，具备创新潜质的学生。
是的，这两个词是写进《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》里面，它也成为了各高校进行自主招生的重要标准。但是学生和家长看到这两个抽象的词的时候，却一头雾水，有的会误解为”学霸“才具有这样的潜质。
仔细研读90所自主招生高校的招生简章后，化繁为简，重要的指标只有12点。
学科特长、创新潜质包括：
(1)有奖项、证书
很多学校在自主招生报名条件中都规定要获得各种证书，比如：2017年同济大学自主招生章程报名条件的规定：具有一定创新潜质，且符合下列条件之一的高中毕业生均可报名申请：
1、中国数学奥林匹克(全国中学生数学冬令营)(中国数学会主办)获得一、二、三等奖或全国高中数学联赛(省级赛区)获得一等奖;
2、全国中学生物理竞赛决赛(中国物理学会主办)获得一、二、三等奖或全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)获得一等奖;
3、中国化学奥林匹克(决赛)(中国化学会主办)中获得一、二、三等奖或中国化学奥林匹克(初赛)(省级赛区)获得一等奖;
4、全国中学生生物学竞赛(中国动物学会、中国植物学会主办)获得一、二、三等奖或全国中学生生物学联赛(省级赛区)获得一等奖;
5、全国青少年信息学奥林匹克竞赛(中国计算机学会主办)获得一、二、三等奖或全国青少年信息学奥林匹克联赛(省级赛区)获得一等奖;
6、全国青少年科技创新大赛(中国科学技术协会主办)获得一、二、三等奖;
7、“明天小小科学家”奖励活动(中国科学技术协会、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会和香港周凯旋基金会共同主办)获得一、二、三等奖;
8、全国中小学生电脑作品制作活动(中央电化教育馆和中国移动通信集团公司以及有关省市教育厅联合主办)获得一、二等奖;
9、全国中小学生创新作文大赛(北京大学中国语言文学系、课堂内外杂志社主办)获得全国总决赛二等奖及以上;
10、新概念作文大赛(北京大学等十四所高校、萌芽杂志社主办)获得二等奖及以上;
(2)有特长
考生特长是多方面的，包含但不仅仅是高中的单科特长，还包括了考生的文艺特长、体育特长、大学专业特长。关于大学专业特长的理解，我们可以这样认为，考生的特长与专业紧密挂钩，比如绘画是建筑类专业的学科特长;语言能力特别是外语的语言能力是语言类专业的学科特长;综合素质是财经类专业的学科特长等等。
比如某同学，高考成绩刚上一本线，每科成绩都没有特别突出的优势，但他非常喜欢石头，对石头非常感兴趣，收集了大量的岩石，并能说出石头的成因和特点。这位同学就是典型的有地质方面的特长，专家建议考生申请中国地质大学(武汉)自主招生，最后小张通过了武汉大学自主招生，降到一本线录取。高考超一本仅4分被中国地质大学武汉地质学专业录取。
(3)成绩突出
如果考生的综合成绩、单科成绩有突出的地方，也可以作为自主招生申报的条件;比如2017年自主招生招生章程中：
上海外国语大学报名条件第3条规定：
在高三第一学期期末考试和一模考试中，外语单科成绩均在全年级同科类学生中排名前2%以内
中国矿业大学报名条件第3条规定：
单科成绩特别优秀，在历次期末考试中均列年级前5%。
建议考生申报自主招生前，认真分析自身优势，从奖项、证书;学科特长;成绩方面去挖掘自己的学科特长和创新潜质，选择适合的大学申报，这样成功率更高!
