“宝宝3岁，想让他接受一些音乐熏陶，也见到许多妈妈在督着孩子学钢琴，我们现在学乐器合不合适？”说起学音乐，几乎每个“琴童”的妈妈都是一肚子的苦水，其实，如何选择乐器，如何教会孩子掌握学音乐还是有窍门的！
宝宝音乐教育听什么？
所谓的"音乐教育"，远非弹奏乐器、培养兴趣这么简单而狭窄。音乐对我们一生的影响非同小可，它不属于贯穿脑部的"智性"教育，而是给我们的心灵输送养分，通过塑造我们的情感来促进我们的智力。给宝宝们学音乐是一件好事，关键在于：听什么？
选择乐器的原则
·要给孩子听天然材质制成的乐器，比如木头、石头和某些金属做的乐器。
·不要用人工合成品比如塑料制作的乐器。
选择音乐的原则
·轻柔的、舒缓的、动听的乐曲，音高可以高一些，因为低音可能会让孩子感到害怕（女性的声音一般都比较高）。
·古典乐范围很广，巴赫、贝多芬和莫扎特是久经考验的经典。
·不要给低龄孩子听打击乐强烈的乐曲，比如摇滚和重金属。
其他重要原则
·不要给孩子听电子产品播放的音乐，或者电子乐器弹奏的音乐，而是给他们听实物乐器发出来的真实的声音。因为我们的听力是百万年前造物主赋予我们的，宝宝听到的仅仅是母亲的心跳声、人们说话唱歌的声音以及大自然的声音。
·近代各种电器则给我们的听力造成极大的污染。也许对很多成年人来说这无关紧要，但对孩子的内心来说，实物发出的声音和机器（扬声器）传出的声音有天壤之别，这些声音直接作用于他的听觉敏锐度和感情发展，甚至影响他的一生。
·还有，无论我们给孩子听什么，都不可以带着功利性目的，去"开发"他的什么。音乐不是仅仅放给孩子听的，我们自己是不是享受音乐、喜欢什么样的音乐，都是更需要着重考虑的问题。
学乐器现状：学琴变成学手艺
如今大部分孩子都被迫学琴，家长冠冕堂皇的理由是开发孩子兴趣，培养音乐素质，私下的理由恐怕还是跟虚荣心和考级证书有关。学琴变成了纯粹的学一门手艺，而享受艺术则被放到脑后。因此国内的教学普遍过分讲究手的技巧，而忽略了对音乐素养的整体培养。
学乐器是为了什么？
国内有些音乐老师说，很多拥有钢琴10级证书的孩子，实际上根本不会弹钢琴，甚至都不见得认识乐谱。他们只不过花费了大量宝贵时间，准备考级的那几只曲子而已。我也亲见过学了N年琴、考了N级证书的孩子，不识更低几级的谱，离开老师就不会弹琴。真不知道让孩子这样学琴的目的和收获到底是什么？
音乐的魔力
音乐具备很多魔力，其中之一就是能够凝聚人心。和孩子一起拥有共同的喜好，其乐融融；音乐令人感情丰富，充满爱意，这大概是我们家"音乐教育"最核心的部分吧。
