现代社会，能够吸引孩子注意力的诱惑实在是太多了。电脑游戏更是家长的心头大患。家长苦口婆心劝不动，明令禁止也不行。
怎么办？我们该何去何从？是时候运用知识的力量了！
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自从买了电脑，孩子的爸爸也非常爱玩，不上班就一坐一天，孩子爸爸都深陷泥潭，更别说孩子了。我一开始也不以为然，看见爷俩坐在电脑前不亦乐乎，也睁一只眼，闭一只眼。
警钟是在这天敲响的。
学校集体体检，会把结果通过短信发给家长，我本身也不是学医的，能看懂的也只有身高、体重什么的。
但是我往下一拉，心凉了半截。
孩子近视了！
我一想爷俩平常的做派，心里跟明镜一样：孩子电脑玩太多了！
一到家，我看见他爸已经下班了，孩子也放学回了家。爷俩又在玩游戏！
想到孩子的体检结果，我不由得生起气来：“还玩？孩子近视了你知道吗？还带着他玩！”
孩子爸被我吓了一跳，但是听到孩子近视了，也目瞪口呆。孩子看我的脸色不对，也瞪大了眼睛看着我
我心疼地看着孩子的大眼睛。
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从此，我家规定孩子每周只能在周末时玩两次电脑，一次不能超过三个小时。
可情况却越来越不对了。
我和他爸由于职业的关系，有时候晚上会加班，如果遇到加班，就只能给孩子做好饭，然后让他自己一个人在家吃。
这天我打扫卫生时，发现电脑房地上有一颗豌豆。我们家前两天才吃了煮豌豆，可是厨房里电脑房那么远，他爸爸这两天也没有在家吃饭，豌豆怎么会在电脑房里？
凭着妈妈的直觉，加上老师反映孩子最近学习状态越来越不好，作业也越来越潦草了。我彻底明白了！
好小子！趁爸妈都不在家，偷偷地在那玩电脑呢！而且把晚饭都端来，边吃边玩！
我很想把孩子揪过来教育，可是转念一想，不对！
我狠狠地教育他了之后呢？他会怎么办？并没有用，他只会得出一个教训：下次玩电脑要更小心，不能被妈妈发现！
这样的话，我并没有让孩子对于电脑的渴望消失，我并没有达到让孩子少玩电脑的目的。孩子一直有玩电脑的需求……
等等！需求！我灵光一闪，突然有了办法
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在经济学中，有一条金光闪闪的定律：人在进行满足需求的活动时，边际效用是递减的。
什么意思？一个人做他想做的事情，越做越不想做。
著名经济学家米尔顿·弗里德曼
举个例子：让一个非常饥饿的人一直吃馒头。
第一个馒头：他非常饿，所以他会非常想吃这个馒头。他会飞快地吃完并觉得世界上再也没有比这个馒头更好吃的东西了。
第二个馒头：他也会很快的吃完，但是比起第一个馒头，他似乎不再觉得馒头有那么好吃了
第三个馒头：这个馒头他慢慢的吃。他觉得已经吃饱了，馒头也不怎么好吃啊！
第四个馒头：他难以下咽，让他吃这个馒头他已经不再情愿了。
第五个馒头：他觉得馒头都快堆到嗓子眼了，再让他吃馒头他要吐出来了。
第六个馒头：这是吃馒头吗？不！这是酷刑！
吃过那么多馒头以后，这个人会认识到，不管再怎么饿，总有吃饱的时候。正如欲望一样，人的欲望并不是无限的。欲望总有满足的时候。而适度的，才是最好的。
家长们明白了吗？看我怎么做。
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我把孩子叫过来，告诉他：
"这两天我帮你向学校请假，让你在家玩电脑，想玩多久玩多久！我也请了假陪你！"
这个没城府的小子一听，那股高兴劲儿！都快要窜上天了！
他爸爸向我投来疑惑的目光，正想要开口，我狠狠瞪了他爸一眼，他爸也就不敢说什么了。
猜到结局了吗？
第一天，孩子起了个大早，胡乱洗漱完就钻进了电脑房。我笑盈盈地给他削了水果。他玩了整整一天。
第二天，孩子又起了个大早，我继续伺候着这位上瘾的小祖宗，但是他晚上很明显的累了，没有玩。
第三天，他的卧室早上没什么动静。中午我去叫他：起来玩电脑啊！他揉着眼睛，好像明白了什么，我也不急。于是他玩了一下午，晚上也早早的上床了。
第四天，他又起不来了。我去卧室看他，叫他起来玩电脑。
他带着哭腔告诉我：我头好晕，眼睛好难受！我再也不想玩电脑了！我玩够了！
我告诉他，想玩电脑很正常。你该玩的时候，你可以尽兴地玩。
但是，如果你在不该玩的时候玩，不做其他事，那你该玩的时候也不会那么好玩了，而且你该做的事情都没做好！
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我不知道他是否明白我说的，但是最近他的成绩又上去了，老师也向我打电话来夸他最近认真了许多，还问我，怎么请了四天假就把孩子“治好了”？
他现在依然在规定的时间玩电脑，但是我相信他再也没有偷偷地玩过。
也许，这就是教育吧？
从人性最根本的地方出发，这才是最好的教育。
