1898年正值光绪年间，很多仁人志士已经看到清朝的衰败，于是涌现出不少希望救国图存的人，比如维新变法的康有为和梁启超，后来戊戌变法士兵了，康有为逃到海外，而且历史名声不太好，而梁启超的名声，比他师傅好得多了。
1900年，梁启超有篇文章《少年中国说》横空出世，震惊了整个中国，也让世界为之侧目，梁启超在文中写到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……这样的思想无论在哪个时代，都是可以适用的，包括现代，由此可见梁启超最少年孩子的教育成长很看重，而他本人也是这样做的。
梁启超一生共有九个女子，五个儿子四个女儿，就拿五个儿子来说，任何一个都是出类拔萃的人杰，为国家的发展做出巨大贡献，这自然离不开梁启超的家庭教育了，梁启超是如何教导子女的呢？我们先来看看他五个儿子有何成就？
梁思永是现代考古学家，是近代田野考古学的奠基人之一，为中国的考古学界做出巨大的贡献，同时也是第一个受过西洋的近代考古学的人。
梁思成相信大家都很熟悉了，中国古代建筑的研究和保护，他之所以广为人知或许还是娶了林徽因，能娶到这样女子的男人，自然不会差。
梁思礼是中国导弹控制系统研制创始人之一，参加过多种导弹、运载火箭控制系统的研制，为中国的航天事业作出不小的贡献。
梁思忠是梁启超所有儿子中，政治热情度最高的，后来成为国民革命军第十九路军炮兵上校，虽然他取得的成就较小，但他是清华大学毕业的。
梁思达是经济学硕士研究生，长期从事经济学研究，在抗日战争期间，他担任了重庆中国银行总管理，为当时的国家经济发展作了贡献。
梁启超这五个儿子，无论从哪个方面看，都是一等一的杰出人才，他还有四个女儿，也个个是了不起的人物，梁启超用了什么教育方法呢？为什么能把子女个个教育得那么优秀？
当孩子在外求学时，梁启超会经常给他们写信，梁启超一生给子女们写过四百多封信，总计有一百多万字，可以跟曾国藩的家书媲美，梁启超对九个子女都很欣赏，常常称赞他们，让他们绝对自己和了不起，渐渐这种心态就形成习惯，他们就真的变得了不起了。
所以梁启超教育子女，总结起来就一个字：爱！
