淘气、充满“野性”的男孩，都有着独立的特质。平时在班上的成绩不是很好，还很会捣蛋，是老师比较头疼，不招老师喜欢的孩子，而且也是家长很难管教的孩子。就是这样的孩子，后期都会有很好的发展，有时候还会给人出人意料的感觉。原因是：这些孩子基本上都是“散养”，既使为了成绩和特长，家里也会给报一些课外班，但是对于这些他们并不热衷，更喜欢做自己的事情。这样，最终形成了独立的思考能力、丰富的想像力、超高的创造力，在这种思维下，当遇到任何一件事都，都会冷静的去思考，然后想出办法解决。
听话，“豢养”模式下的孩子，除了每天在课堂上认真听老师的课，布置的作业按时完成外，其他时间不停的上各种辅导班，运用的是辅导老师的一种模式，在这种周而复始的生活模式中，丢掉的是独立思考、发挥想像力、创造力的能力。
说实话，一些辅导班确实能起到提高成绩的作用，一些特长班、特训班也能调动起孩子对一些兴趣爱好的积极性和热情，尤其是特长班，比如绘画，老师的教学方法是一样的，是一个框架模式，一味的模仿，缺少了想像力的作品中将没有“魂”。
另外还有一些在社会上非常有名气的中学，家长为了孩子能在该校学习，想尽了办法，挤破了头。但是学校老师采取的方法，除了不停的让学生写和背外，学习资料的收集都由老师提供，都不会学生主动去搜集。甚至有个别中学，家长为了孩子能挤出更多的时间去学习，将来能考上理想的大学，采取跟班陪读的方式，在学校周边打点零工。孩子长期生活在这种的环境下，失去了独立思考的能力、独立想像的能力、抹杀了创造力，而且身心健康也受到很大的影响。
创造力在一个人的后期发展中发挥着重要的作用，这是毋庸置疑的事情。也这是许多家长困惑所在，为什么平时成绩不怎么好的野孩子，后期会有很大的成就。反而一些听话、学习好的孩子，大学毕业确找不到工作，在家啃老。
要想孩子有一个有成就的将来，首先不能抹的就是创造力，要给孩子一个独立的空间去思考、去想像，在完成学业的基础上，去规划自己的人生之路。
