很多家长会困惑：如何从小培养孩子的专注力，让孩子更好的完成一件事情？为什么我的孩子老师总是说他上课走神？
艺凌想对您说：
首先，家长可能要先花一些时间了解孩子的内心世界，发现孩子行为背后的信念。每个孩子的学习方式是不一样的，有的孩子表现出专注，积极回答问题，有的孩子不愿意积极回答问题，但是不妨碍他们对知识的吸取。所以，首先要确定的是孩子是否掌握了课堂的知识，这个可以通过考试和平时的聊天知道答案。
如果确定孩子已经掌握了课堂学习的知识，我们可以学着尊重和接受孩子的学习方式。如果没有掌握，可以从平时的生活中观察一下孩子是习惯哪种类型的学习，再结合孩子的特点来帮助孩子。
孩子们都有什么学习的类型呢？
如果孩子倾向于“看”到即所得，那么孩子是“视觉型”；倾向于“听”到即所得，那么孩子是“听觉型”；倾向于自己亲自接触或经历过才更容易接受，则是“感觉型”。
不同类型的孩子我们要用不同的方式去促进他们的学习
听觉型孩子学习的特点是：善于用听觉学习，多用语音记忆，能通过语言来理解事物。他们常常爱说话，发出很多，发出很多的声音。习惯于把思考过程口语化，常常需要把正在想的东西讲出来。在安静的不被打扰的空间中，学习效果会比较好。
视觉型孩子学习的特点是：善于用视觉来学习，多用图像来记忆，通过观察来理解。视觉型的孩子很容易被移动的事物所吸引。因为视觉型的孩子是用眼睛来学习，所以他会注意看到的任何东西。如果你与他的对话没有足够的吸引力，他就会因为旁边的人或事儿分心。对于这样的孩子，我们在培养他的自然观察智能或是视觉—空间智能时，可以多提供有视觉效果的方法。比如我们在培养孩子的自然观察智能时，可以鼓励她观察季节的变化，那么在他观察的时候，我们可以有意识地将他的注意力引到视觉的范围。
感觉型孩子学习的特点是：通过感觉活动认识世界，这种活动常常涉及嗅觉和味觉。他们必须亲自动手才能学习、理解和接受事物，所以应该让他们行动起来，调动其肢体，给他们一些东西去做、去碰、去抓。他们多以自身的感觉去理解记忆事物，对于教师讲述的内容必须经过自己内心思考感受才能有良好记忆！
还有一些专门的方法
而培养孩子的专注力训练，也有很多办法，如：盯点法训练。要明确的是，提高专注力不是一蹴而就的事情，可能反复，所以需要刻意练习，需要鼓励，需要坚持。
孩子感觉好，才能做的更好，大家都加油哦！
文/周艺凌
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