几岁的孩子该做哪些家务?这也是一场「变形记」!

“小孩子家做什么家务啊!”

在中国,很多孩子都习惯了「饭来张口,衣来伸手」,似乎承包所有家务的父母才是标准版的「合格爸妈」。

不得不说,人们看到小孩做家务,最直观的想法就是:「这是在帮其他家庭成员分担压力」,似乎让孩子做家务折射出的只是父母的懒惰。

然而,让孩子做家务可不仅仅是分担家庭劳动这么简单,这其中潜藏着对孩子各方面能力的训练和益处!今天,让我们慢慢道来......

想要孩子学知识?不如读书认字!

想要孩子更健康?不如玩耍运动!

那么,对于孩子自身来说,参与做家务究竟有哪些特别的益处呢?

孩子可以从家务活中如何受益?

一、学习重要的生活技能

无论我们喜欢与否,家庭琐事都是日常生活的必要组成部分。

家务工作能够确保家庭持续有效地运转、能让我们的生活环境保持整洁和有条不紊,这对孩子成人之后的生活健康和自身安全都有着长远的影响。

二、家庭观念

研究表明,孩子可以通过各种方式学习到家庭关系和家庭如何运作的常识。

参与做家务,就是他们形成家庭观念的一种重要方式。

三、责任感

当孩子对家庭生活作出贡献的时候,他们会心满意足地认可自己的能力,并产生相应的责任感。

如果孩子意识到把家里弄得一团糟的后果,他/她很可能会三四而后行。

并且,孩子会知道到此刻要保持整洁,这样可以减轻之后家务活的负担。

四、发展精细/粗大运动技能和计划能力

给孩子一些简单的任务,例如穿针引线、盛水或浇水等,能够更好地提高身体和大脑的协调能力,让孩子的肌肉在更多程度上得到锻炼。

五、教会同理心

帮助他人、减轻家人的生活负担,是让孩子学习到同理心的绝佳方式!

当你的孩子完成一个任务后,你可以赞赏并感谢他/她:「做得真棒!因为你的帮忙,妈妈现在轻松一些了,我真的要谢谢你!」

?对于很多有特殊需求的儿童来说,参与到家务活动中能够有效提升他们的各项能力(精细/粗大运动技能、社交沟通技能、肢体协调能力、共情能力等)。

?设计一些与之能力相匹配的家务活动。当他们有机会自己完成一项项任务时,不仅个人能力得到提升,他们的自信心也会随之慢慢增强。


如何鼓励孩子参与做家务?

?秘诀在于:你要根据孩子的年龄和能力给他/她分配合适的任务。

如果让孩子做高难度的家务是会大大打击他们积极性的,反之,太容易的任务又会让他们觉得无聊。

只要你选择的家务活动和孩子的年龄发展水平相匹配,即使很年幼的小孩也能参与到家务中来。

你们可以从一些简单的任务开始,例如让他/她照看自己的玩具或房间。这能帮助让孩子形成一种意识,认为自己的贡献是很重要的。

?还有一个重要的秘诀:你可以让孩子做一些家庭成员集体参与的家务活。

例如,让孩子帮着摆放桌椅或者清理桌面。这样的家务活能促进孩子的责任感和参与感。

如果孩子年龄足够大,你们可以进行一次家庭讨论,由此加强家庭成员间的互相理解和凝聚力。当孩子超过6岁,可以让他/她自己决定更喜欢做哪些家务活。

TIP

关于零钱奖励制度

研究人员认为,最好不要将零钱或者物质奖励作为让孩子做家务的主要激励方式。

尤其是对于年幼的孩子,金钱激励法会导致一种错误的观念:孩子会认为做家务是为了挣钱。当没有物质奖励的时候,他们可能就不再愿意去帮忙分担家务劳动了。

你可以尝试用一些替代方法,关键是要让孩子明白他们的帮忙会让你很高兴,他们是这个家庭的重要组成部分。

2—9岁适龄儿童的家务清单

2 — 3 岁

●把玩具拿走

●把宠物粮倒进食盆里

●把衣服放到篮子/盆里

●擦掉洒出的液体

●清理灰尘

●整理书籍和杂志

4 — 5 岁

以上所有家务,再加上:

●整理床铺

●清空废纸篓

●取信件或报纸

●清理桌面

●拔出杂草(如果你家有个小花园的话)

●浇花

●从洗碗机里把餐具拿出来

●在水槽洗塑料盘子

●摆放碗筷

6 —7 岁

以上所有家务,再加上:

●叠衣服

●扫地

●放置和清理桌面

●帮忙洗碗盘

●保持卧室整洁

8 — 9 岁

以上所有家务,再加上:

●摆放好食品

●使用吸尘器

●制作自己吃的小点心

●饭后擦桌子

●收拾自己的衣服

●缝纽扣

●制作简单的食物,例如烤面包片

●给蔬菜削皮

●拖地板

●带宠物散步

建议根据孩子的实际情况

选择合适的家务项目

参考资料:

https://www.webmd.com/parenting/features/chores-for-children#1

图片来自网络

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