二月底、三月初，发生了许多大事。韩国决定部署萨德、特朗普指责奥巴马监听、两会顺利召开，等等。在这一连串的新闻中，一本小学生性教材却意外地火了。
要不要对学生进行性教育？倘若可以，应该怎么教育？又该科普哪些内容呢？面对巨大的争议，校方最终决定收回此书。[1]不过，回望历史，我发现，有一本书早就解决了这些问题。
这本书，就是朱洗院士的《蛋生人与人生蛋》。
朱先生开篇便写到，“求智识、求了解是人类的天性，孩子如此，老人亦如此。”越是秘而不宣的话题，越是能激起人的兴趣，进而引发幻想、疑问和误解。
性，就是这么一个问题。你告诉孩子，“你是垃圾箱捡来的”。他们就会自己瞎琢磨，总结出一套扭曲的理论、闹出不少让人哭笑不得的笑话，甚至，受到侵犯而不自知。何妨跟他们讲清楚呢？
朱先生能在八十年前拥有这样的想法，不但是超前的，而且是勇敢的。
其次是怎么教。
全书第一章，朱洗院士既没有谈器官，也没有谈发育，反而讲述了古代学者，中国的、希腊的、罗马的，对生育的见解。例如，挨姆培多克拉认为，子宫分为两部分，一部分气温较高，孕育男孩，一部分气温较低，孕育女孩。为什么呢？因为男子毛发较多、肤色较深，而生活中，毛发较多、颜色较深的动物，多是出自温暖的南方。
先把古人错误的观点列举出来，然后介绍文艺复兴以来，学者们为了弄清生殖真相所做的实验，最后再说明结论。如此一来，不仅增加了全书的可信度，而且，可以让学生产生这样的意识——用个人经验去推测天地万物的奥秘，是不靠谱的；智识来源于求知，求知则需要实证。
最后，是教哪些。
这次事件的焦点之一，是应不应该跟小学生介绍单身主义、不育主义、同性恋等内容。
有些人认为，这些内容争议性较大，最好不要出现在小学教材上。
严格来说，《蛋生人与人生蛋》属于生殖科普，而《小学生性健康教育读本》是性教育教材。侧重点不同，内容也就没有太多重合。不过，在全书的最后一部分，朱洗院士也提到了一个在当时非常有争议性的话题——节制生育。
在介绍了生殖相关的知识以后，朱洗院士指出，胎生比卵生更好。蛔虫一次产卵数千万枚，因为不产这么多，它就会灭绝；人类尽管一次只有一胎，但是子宫为婴儿提供了天然的屏障，而乳汁哺育又进一步增加了后代的存活率。在此基础上，人类和其他哺乳动物最大的区别，莫过于后天的教育。先天的胎生和后天的教育，是人类称霸全球的关键。
教育是需要资源的。既穷困又负债累累的旧中国，如何才能使男女儿童都受到良好的教育呢？
答案就是节制生育。
从这里我们可以看出，朱洗院士对于争议性话题，没有避而不谈。恰相反，他本着科学的态度，不但解释了问题的来龙去脉，而且给出了一个令人信服的结论。我觉得，这对于同性恋等争议性问题，是一个很好的思路。
《蛋生人与人生蛋》成书于1937年，是《现代生物学丛书》的第一辑第一册。1937年，对中国来说，是近代最关键的几个年份之一；也是在这一年，朱洗先生离开北京，到达上海，加入了文化生活出版社。不久，同事们聊天，谈到现代科学。朱洗先生提议，编写一套《现代生物学丛书》。
循着“使学术大众化……由浅而深、由简而繁，用畅达明确的文笔，写成系统丛书，可做青年学生的课外读物”的目标，在战争的炮火声中，朱洗先生开始了艰难的创作。
朱洗先生在文中写道：“这部生物学丛书的第一集，就在这次大战期间，郁郁穷困的环境下写成的。”淞沪战役开始后，好友巴金先生和吴郎西先生去了较为安全的重庆，朱先生为了写书方便，毅然留在了上海。他每周日下午去文化生活出版社，和同事聊天，互相鼓舞。[4]
编辑催得急，先生写得快；先生写得快，编辑印得也快。《蛋生人与人生蛋》在1938年出版，一年后即再版。之后，珍珠港事变爆发，日军加强对中国的控制。编辑路蠡先生被日军逮捕，昂然不屈，最终遇害。
幸运的是，文化生活出版社，并没有因此停顿。甚至可以说，因为朋友的遇害，朱洗先生和出版社的同事们，越发拼命工作。在艰难的环境中，以微薄的人力，书写、出版百万巨著，这其中，除了对年轻一代的关爱以外，恐怕还蕴含着对老友的牵挂吧？
社会在发展，科技在进步，书里的不少知识，如今看来已经不算新，但是，朱洗院士“在实验室和大众之间架桥梁”的想法和面对问题既不避讳也不偏激的态度，历久弥新。
屈原在《天问》中写到：“玄鸟致贻，女何喜？”玄鸟送来卵，为什么简狄就有身孕了？这样的问题，数千年前的古人问，自然是浪漫的、大胆的，现在的人，难道还要这么问么？
参考文献
[1]断章取义9年心血被毁 这本要被收回的小学“性教育书”,卖脱销了[EB/OL]. [2017-03-10]. https://gz.ifeng.com/a/20170308/5445571_0.shtml.
[2]最纯硕博夫妻：3年不孕上医院检查原来只同床-最纯硕博夫妻, -杭报在线-新闻[EB/OL]. [2017-03-10]. https://zt-hzrb.hangzhou.com.cn/system/2011/07/06/011409171.shtml.
[3]童第周. 朱洗先生的生平及其学术成就[J]. 科学通报, 1962, 10: 004.
[4]张之杰. 朱洗与无政府主义为生物学家朱洗传记补遗[J]. 科学文化评论, 2008, 5(3): 21–34.
