去年，南京中小学试点情商课，对学生进行情商训练。又将人们的视线吸引回“情商教育”这个话题。就中学生情商教育各界反应也是众说纷纭。绝大部分教育专家和家长都鼓掌叫好，认为早就该这样做了，现在社会情商比智商重要多。
那么对于学生来说，到底什么是情商呢？
针对学生而言，它一般包含以下几方面：1、了解自我；2、管理自我；3、自我激励；4、识别他人的情绪；5、处理人际关系。
中小学生情商培养的重要性
现在孩子们苦于读书，家长的压力，就业的压力，生活的压力，使孩子们不敢“怠慢”每次考试。他们小心翼翼地答卷，诚惶诚恐地等待，颤颤魏魏地看着试卷，垂头丧气地回家。长此以往，造成心理压力，考试焦虑。
中小学生主要的交往对象是老师和同学，没有过多的与人交往的经验，因此常常在人际交往中陷入困境。大多数父母要么忙于生计，很多时候疏忽了对孩子的教育，因此孩子缺乏关爱。这样孩子在心理健康成长上就会出现很多问题。
一个EQ（情商）高的孩子，却懂得自动，自发，自励，自律。自动读书，自动做工课。因此，就算他们的IQ（智商）不比别人高，但成绩也可以比别人好。在学习上，会自发的提升自己。
除了在学习上面更好的管理自己，EQ高的孩子在情绪管理和控制上也是很理性的。这就会避免很多中小学生所面临的心理问题。我们不难看出，情商在学生们的学习生活中起着很重要的作用。
