绘本买回家，直接扔给孩子就万事大吉了吗？孩子从此就会爱上读书，就会插上想象的翅膀吗？当然不是！得进行亲子阅读啊，亲们！！（敲黑板，划重点）
女儿3岁之前，我买回家的大多数绘本都被她撕得七零八落，4岁之前，所有新买的绘本，如果我没有去动它们，包装往往还是完好的。什么阅读兴趣，什么阅读习惯，简直是天方夜谭，估计绘本家族见到她也比较胆战心惊，一言不合就会“死无全尸”呀。
说到底，其实就是：如果我不带着孩子进行绘本阅读的话，她自己是不可能主动进行阅读的。我不知道是不是大多数的孩子都是这样的，所谓的阅读兴趣真的不是那么容易培养起来的。起初，我每天都会坚持带她看一会儿绘本，无非就是把一个故事从头到尾给她念下来呗，遇上我心情比较好的时候，也会深情并茂地阅读，但是一年半载下来，孩子照样是兴致缺缺。
我开始寻找问题的症结所在，有一位作家是这样说的；“在来自全世界的价格不菲的众多绘本中，毫无经验、初为父母的我们究竟应该如何根据孩子的年龄和兴趣（并且是不断转移的兴趣）挑选最适合的绘本，并且用孩子最容易接受的方式来讲述，这绝对是一件考验能力、考验智慧，更考验品味的事。”真特么说到咱们的心上了，是不是？
如此有考验的事，我当然不会轻易放弃。我开始调整自己的心态——恩，当然不能指望一本几十元的书就能改变孩子的一生！提起她的兴致，激发她的兴趣，才是我要做的第一件事啊。于是我开始引导她对绘本中的画面，包括封面进行观察，如图片的变化、人物表情的变化、色彩的变化，等等，必要的时候，我们还会一起查询相关的知识。总之，我不再急于一次性读完一整个故事，而是留下时间，留下机会，引导孩子观察，鼓励孩子猜测。
是的，猜测，专业名词可以叫做“续编故事”。优秀的绘本，每张图片都会说话，因此，孩子可以毫不费力地由直觉进入绘本的世界，这样在进行绘本阅读的时候，我们完全可以让他根据绘本的图画“猜”书中的故事，能力稍强的孩子，只要看一眼封面也许就能猜出大概的故事情节呢，又或者，他还能创编出更加有趣有意思的故事，谁知道呢。
所以，如果你是理智的、聪明的家长，我相信你一定会合理挑选适当数量的绘本，陪伴孩子进行反复阅读，因为每一次的阅读都能带给宝宝不同的体验。如果，你有时间，有精力，有想法，完全可以和孩子一起把已经阅读过的绘本重新改编、创编，让宝宝体验绘本无穷的魅力，这不仅能帮助宝宝更细致地阅读绘本，更能让宝宝表达自己的想法，锻炼宝宝的创造力和想象力。这才是真正意义上的亲子阅读呢！
那些依然选择每天打开手机给孩子听故事，或者拿着一本书毫无情感地对着孩子照字读一遍的家长们，你们真的够了啊，请用眼睛、用心灵，和孩子一起走进绘本的画面中，体验极致的读书之美吧！
