玩转“墙书”，给孩子最特别的新年礼物！

欢欢喜喜过新年度寒假，玩着玩着，有的家长会担心孩子丢了学习，而此时如果想让孩子拾起学习兴趣，这怕是一件很令家长头疼的事。

你对孩子讲道理，或给他买买买鼓励他，也没有用，那就陪他一起玩吧。每个孩子都喜欢玩，不过今天，我给大家推荐一位英国爸爸的做法，那就是陪孩子玩“墙书”。如果在过去，你发现孩子有厌学情绪，不妨也来试试让孩子玩“墙书”吧。

风靡欧美，畅销15个国家的“墙书”系列，灵感诞生于一位英国爸爸克里斯托弗·劳埃德这样的一个主意：“ 我要把整个世界的历史，用一整张纸给记录下来。”

2003年，劳埃德7岁的大女儿玛蒂尔达不想上学，他就和妻子每天在家按他认为对的方式给她上课，同时把旅行当做教育的一种重要方式。

某年夏天，劳埃德开着房车带孩子在欧洲进行长达四个月的旅行，在罗马的一个喷泉前洗手时，他突然认识到：只要让孩子把所学的知识联系在一起。那么，她就能重新拥有好奇心、学习的动机、学习的乐趣。

因为这位爸爸在旅行的途中发现了一个有趣点：他兴致勃勃地给女儿讲名胜古迹的那些历史故事，女儿听得非常入迷，要求他一讲再讲。而他给女儿讲的内容已经远远超过了女儿这个年龄段对知识的理解。

因此，他对女儿的之前的厌学重新思考了一番：女儿不是智商低，不是对未知事物不好奇，也不是缺乏毅力，更不是不爱学习，而是学校的一些做法，阻碍了孩子学习的热情，破坏了孩子学习的内在动力。

劳埃德毕业于剑桥大学历史系，旅行回来后还真干了。

今天华丽丽的“墙书”系列，深受家长孩子喜欢，而它的前身就是劳埃德给女儿讲课的教材。

当年，这样的教材也吸引了他的二女儿加入了这种家庭教学中。两个女儿越来越爱学习，学习已经变成她们身体的需要，凡是她们想要学会的东西，很快就能学会。

大女儿玛蒂尔达在家上学10年，在这样的状态下她准备了英国的高考，如愿以偿地进入了父亲的母校——剑桥大学，并获得一等奖学金。

而这位爸爸在家教孩子不仅取得了如此“傲娇”的成绩，还对当下的教育有了更深刻的见解。

劳埃德认为，在现代工业化的教育模式下，孩子们学习的知识被切割成语文、历史、生物、地理等的一块一块，不同科目的知识看起来毫无关系。因此孩子涉猎知识的方式也是割裂的，这种学科壁垒导致了孩子兴趣缺乏、宏观视野缺失，且长篇累牍的大量文字叙述不适合儿童接受。

自2010年开始，劳埃德就把这些年在家教育女儿的心血整理成五张表格，并且与英国自然历史博物馆、伦敦科学博物馆、莎士比亚出生地基金会、英国机械工程师学会联合致力于创作图文结合、添加时间轴的“墙书”系列：《地球通史》、《莎士比亚通史》、《自然通史》《科技通史》、《竞技通史》。因为表格太长太大规模有点像壁画，所以他又叫这神奇的表格Wallbooks，翻译成中文就是墙书。

劳埃德和女儿神奇的故事打动了以百万计的家长和小孩，墙书系列出版之后大受欢迎，其中的《地球通史》被誉为“拥有改变孩子教育思维”的奇书，而他在家用这种教材来教育孩子的方式也被称赞为教育的改革。

他在教育女儿的过程中，也交给了我们父母三堂课：

第一堂课：人生来就有对知识的渴望，脑科学证明，好奇心驱动的学习方式才是正确的学习方式。

第二堂课：真正的学习不是填充毫无联系的碎片化知识，而是通过整合信息看到事物的本质、因果或内在联系。

第三堂课：记忆和想象力是图像化的。大脑最喜欢的存储形式是图片和声音，而非文字和数字。

巨型墙书《莎士比亚通史》在莎士比亚出生地展览

这位“别人家的爸爸”，给孩子造了这样的“墙书”，他可以很自豪地对孩子说：“给我一面墙，还你整个世界！给我一面墙，还你一个环球剧场。”他不仅像是把自然历史博物馆、科学博物馆搬回家，更像是把全世界搬回家。

超震撼的“墙书”系列，是将身边再普通不过的日常生活物品，和科学、自然、竞技等学科知识以及世界历史联系起来，创造另一种看世界的角度。

同时，劳埃德研发了很多配合墙书玩的游戏，墙书”系列以打破学科壁垒、以发散式的思维导图方式，培养孩子开放性思维和全局观，通过好奇心进行自发探索，培养自主能力、创造力和探险精神！

“墙书”能够让孩子根据自己的兴趣点建立自己的知识网络，让孩子把学习当作冒险游戏，激发持续学习的动力和兴趣。

更为难得的是，从6岁的小孩至99岁的老人，都适合读“墙书”系列，你可以把家里的一面墙变成一本书，把整个世界的历史都放在你家里！

现在，家长们一定是很关心怎样玩墙书了，下面分享给大家8种玩法，后面也附有书单。过大年，没事闲着，就陪孩子玩这样玩“墙书”吧！

1. 像看一部电影大片

每一部“墙书”都由几百幅图画组成，想象一下，我们把墙书挂在房间的墙壁上，或者铺在地上，让孩子像是在电影院观看大片那样，里面有一千多个演员在不同的场景里横跨时间轴演绎着不同的故事，这是一种多么奇妙的体验啊！

2. 从中学思维导图方式

“墙书”呈现的图文，是一种活生生的思维导图。可以从中间，或兴趣所在的任意之处开始，选取一个人物，或一个物品，或一个事件，作为开始点，扩展开来，发现联系。这过程，你可以往左，往右，往上，往下读——完全不用担心走迷了路，可以随时看时间线来定位，就可以一直看下去，或讲下去，然后如拼图一样渐渐拼起世界和历史的模样，编织起自己的知识体系。

3.亲子陪读讲故事更有趣

“墙书”内容上的精心架设，每一个事件和人物都有自己的故事，并且都与其他事件和人物相互关联。父母和孩子一起看“墙书”时，可以陪孩子在两米多长的墙书上可以从任意一点开始属于自己的探索旅程，边看边说故事，孩子会发现，现实世界比任何虚构故事都要有趣得多！

又比如：莎士比亚是戏剧经典，《莎士比亚通史》墙书中呈现故事的基本结构和结构方法，往实用里说可以教小朋友明白写作的构思方法，可以教会大人讲故事的思维方式。

4. 一个小小的课堂

“墙书”系列不是告诉我们这个世界都有什么，而是教给我们一套最简单的方法，可以把家的墙，变成一面巨型的教学课堂。可以同时接纳8位小朋友一起探索，寻找自己感兴趣的事件进行观看，给出评价、彼此讨论、交谈、辩论……在这个过程中，因为每个孩子的角度不一样，所看到的事件内容不一样，看完后得到的结论不一样，这时就会碰撞出绚烂的思维火花，培养孩子的开放性思维，分享与互动。

5. 演一出莎士比亚的喜剧

拿“墙书”《莎士比亚通史》来说，其背后所涉及的英国历史纷争与人物错综复杂的关系，简直堪比我们的宫斗剧。墙书中以时间为坐标轴的作用不言而喻，历史脉络、人物关系得以一一清晰地呈现在我们眼前！我们可以从任何一幅图开始，在任何一段结束，取其中一段故事来进行编排演绎。

6.读时报仿佛亲历现场

每一套墙书的组成，除了长达2.4米时间图谱，还有一份“墙书时报”。那些重要的大事件对我们来说是历史，但对事件当时的人们，是一个个大新闻。

在报纸随手可得的今天，您能想象得到古人们会说什么吗？“墙书时报”用报纸的形式详细解读历史，更有真实感，让孩子仿佛亲历现场，感受历史里程碑事件！

7. 测试游戏找答案比赛

墙书时报末尾有50道小测验，答案就藏在时间图谱或“墙书时报”当中。这份时报不仅是作为墙书的补充，更是让孩子能够巩固，应用所学知识！多人一起看墙书时，可以比赛看看谁找到的答案最多，这个小测验也很有意思哦！

8.帮孩子建立实验室

正确的学习方法才能事半功倍，所以，附赠的《家长教师指导手册》的用处就体现出来了。指导手册包含10个活动，每个活动都根据墙书的内容设计对应不同的主题。最关键的是，里面的活动没有年龄上限，老少皆宜。比如：手把手教你建立起孩子的历史实验室，做个盾牌徽章，家族时间图谱，新闻报道，都能让孩子活用、巩固学到的知识。

时间图谱百科全书——“墙书”系列书单

“墙书”《地球通史》

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《地球通史》是“墙书”系列的第一本书，包含宇宙史、自然史、科技史、农业史、政治史、经济史、宗教史、历法史、音乐史、战争史、文学史、医学史、建筑史等等。从宇宙诞生，到奥巴马成为美国总统，在2.4米长的时间图谱中，由1000位主人公上演一出137亿年的历史大戏！喜欢历史的孩子怎能错过？

“墙书”《莎士比亚通史》

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这部“墙书”将莎士比亚毕生38部戏剧尽收眼底，包括喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》，悲剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆莱特》，历史剧《亨利八世》……用适合孩子的方式，讲述莎士比亚剧作，引发对经典的兴趣。同时，中文版保留了台词部分的英文原句，也让读者能多少体会到原汁原味的莎式英语。把经典用如此简单有趣的方式带到我们身边，献给孩子们。所以，建议想读莎士比亚的戏剧，又怕大部头读不下去的孩子们，可以尝试去读这部“墙书”！

“墙书”《科技通史》

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