访谈时间：2016年8月12日
从国内大一，到德国的语言学校，再到德国的预科，最后到德国的本科，这一路走来的点点滴滴，都是人生旅途中的美好回忆。在德国学习工作将近7年的Maye，她眼中的德国校园是怎样的呢？
访谈实录：Maye的故事
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我从小受母亲的影响比较大。虽然她基本都不懂英语，但有着浓浓的苏联情节，也很喜欢欧洲风，算是一个很有情调的人。所以在这种氛围的熏陶下，我报考大学时，都选的外语专业。后来，我就被德语专业录取了。
在上大学之前，我就萌发了出国的想法，那时候就想着以后要去英语系的国家留学。后来，我偶然听了一个中介机构的留德讲座。我就将自己多年的想法付诸行动。由于专业是德语，所以我自然而然地选择了去德国。
当时咨询了中介，我觉得中介只是给你提供信息，但自己可以通过其他渠道获取这些信息。既然这些都可以自己做，我为什么还要委托中介呢？于是，我就选择自己搜集信息，申请学校。上完大一，我就休学准备出国了。
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在预科入学考试之前有一段空档期，我就提前去柏林读了大概4个月的语言学校。这个语言学校还是要收费的。那时候主要学习德语的听说读写，应该和国内语言班没有什么区别，但是和国内大学相比而言，就有点速成的感觉，没有那么扎实，说实话有一点点无聊。比较有意思的是，如果国内本科是德语专业的学生，都可以发小舌音，反之都不太会发小舌音。
一般国内人对德国人的印象是绅士、严谨。初到德国，我就为人与人之前的友好所感染，他们见人都是笑眯眯的。德国人严谨倒是严谨，但是绅士就谈不上了。因为德国的女人大部分都很独立，很强悍，所以德国男人就没有表现绅士的空间了。比如，她们都是自己背包包，扛重物。这样一来，男生就没有意识要帮女士提重物了。我们出去上课休息的时候，男生看见位置，就自己坐下了，不会有女士优先的意识。不过年长的男士，还是很绅士，礼让的。
虽然初到德国，但是我前期准备做得比较充分，住宿和室友都已经自己联系好了，所以我适应得比较快。虽说在国内大学我学的是德语，但是也只是学了一年，而且学和运用还是存在一定差距，所以刚开始和本地人交流还是存在困难的。当时还是特别羡慕室友可以流利地交谈。不过，后来慢慢地就好了。
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德国大学之前的教育是13年制的，而我当时大学之前接受的是12年制的教育。虽然我已经读完了大一，但是没有修满三个学期，再加上就读的是普通四年制大学，所以我需要去德国先读一年外国留学生大学预科。如果是重点大学只修满一个学期的本科生，也是要先读预科的。即使修满规定的学期，如果不读预科，就不能换专业，所以想换专业，还是要趁早出去读预科。
读预科的话，语言要求并不高，只要通过APS审核就可以了。APS是Akademische Prüfstelle，中文叫留德人员审核部,主要是针对你的资料进行真实度的审核。当然，预科还有个入学考试，通过这个考试就可以正式入读预科了。每个学校的预科都有自己单独的入学考试。我申请的是Nordhausen的经济类的预科。入学考试就考了德语跟数学。
当时是2004年，读预科还是免费的，每学期只要交100多欧元的杂费。预科都是外国学生，德国学生是不需要上预科的。德国综合类大学的预科大致分为五个方向：1）经济类；2）文学类；3）技术类；4）生物类；5）艺术类。预科通常是1年，但是也有特别优秀的学生，半年就可以完成。预科毕业需要参加毕业考，及格了才能毕业，不然就再读半年。这个毕业考成绩就是申请大学的成绩了，相当于中国的高考。通过预科考试就可以直接就读预科所在大学的相关专业，或者申请其他学校的相关专业，但是不能跨专业申请。
我当时是读了一年的预科，再申请大学的。我们的预科有经济课、数学课、英语课、德语课和社会课。预科的上课形式比较中式，老师德语授课，学生在下面听讲。预科和大学的考试成绩是这样计算的：0-6分，4分及格，1分最好，个别学校还会有更好的，如0.7和0.3，一般分数都是整数或点7、点3。只要用心上课，好好考试，一般都可以通过预科考试的。
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一年之后，我顺利通过预科考试，所以在申请大学时，就不需要DSH（德国高校外国申请者入学德语考试）或DaF（德福，即德语语言考试）的成绩。其实我当时不仅申请了预科所在的大学，还申请了University of Bonn（波恩大学）等几所大学。最后我选择了波恩大学，专业是东亚政治经济学（日本方向）。
德国的学制全国统一，大学实行学年制，当时本硕连读，需要5年才能拿到硕士学位。能否按时毕业主要看你的选课密集程度和考试通过情况，说是五年，一般学生都不能在规定时间毕业。
波恩大学的校园特别美丽，尤其是春天的时候，漫步在学校的樱花大道，怎么一个美字了得。
当时住在Aachen（亚琛），离学校特别远，每天坐火车往返需要4个小时，所以我很少过去上课。后来读了一年之后，不走寻常路的我，就选择不读了而不是搬到波恩，重新申请了另外一所大学——RWTH Aachen（亚琛工业大学）。
特别不巧的是，我正好赶上德国学制改革，本科和硕士教育分开了。除此之外，大学开始收学费了，本地学生和国外的学生每个学期要交500欧元的学费，这样一年就是1000欧元。虽然政策发生了改变，但是我还是决定选择去读3年的本科。但是我觉得这样也没什么不好，我可以体验两所大学的氛围。在我看来结果不重要，过程才更具有意义。
亚琛工业大学是11所德国“精英大学”之一。学校的特色是机械工程、经济工程和自然科学，这几个领域德国第一。电气工程和信息学也是相当不错的。曾经的中科院院长和浙大校长路甬祥就是我们的校友。
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亚琛工业大学是一所开放式的校园，教学楼东一栋，西一栋，没有大学的感觉。刚开始上课的时候，就按照课表上的地址自己去找教室，一时半会儿还真挺不习惯的。
其实也没有想着选择工业类的大学，就像德语选择了我。当时的专业是经济地理。这个专业算是比较新兴的，包含的课程很广泛，如经济、规划、农业、第三产业、城市人口等。对口的职业并不多，一般都是去政府部门工作。
德国的大学对学生的学习要求都很严格，越是好的大学、好的专业，越是难毕业。所以每到期末大家都很紧张的准备考试。某一门考试如果三次不过的话，就没有机会继续读下去了，学生只能退学或转学。而且，德国对国外学生都是一视同仁，完全是和本地学生一样严要求。所以德国的大学是真正意义上的宽进严出，在学习上丝毫不能放松。
在那个时候，主流德国大学都是德语授课，不过现在也有一些英文授课的大学。在德国，一般有三种课堂形式：1）vorlesung，类似lecture，就是大课，上百人一起听课；2）seminar，这种是讨论型的课堂，老师一般在学期初布置话题，学生根据话题写论文，轮流写论文；3）exkursion，类似field work，老师带学生去外面上课，比如参观工厂。这种课程比例不高，都是穿插在seminar里面的。
老师一般都会给我们发讲义，需要用到课本的话，我们就去图书馆借。其实刚开始的时候，因为不适应这种授课模式，还是感觉挺痛苦的。第一期学期，我们的seminar一上来就要写论文。我一个中文的论文都没写过的外国学生，完全是蒙圈的。当时真是写不出来，急到哭。后来我就放弃这门课了。不过后来渐渐摸索到方法之后，也就习惯了。比较有意思的还是exkursion，特别是地质课的exkursion，大家一起出去实践，学习兴趣还是很高的。
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个人感觉和德国人一起玩耍比较无聊，无非就是喝喝啤酒，有的没的聊一聊。所以课余时间，我一般都在做兼职。在德国，持有学生签证的学生，每年有90天的合法打工时间。我之前在波恩上学的时候，都是要坐火车的。
有一次在科隆转车的时候，一个中国女生走过来和我打招呼，我们就成了好朋友。后来我就跟着她去了同一个公司工作了。这个公司其实是个旅行社，我主要的工作内容就是订机票，制定行程。这份工作一干就是4年。相比在工厂和餐馆打工的学生，我算是幸运的了。这一切就要归功于那次邂逅。这份工作还是蛮开心的，和德国的同事相处得也很融洽。最大的收获就是友谊。我觉得这一切都是上天最好的安排。
毕业之后，想要留在德国工作的话也没有那么困难的。70%~80%的留学生只要努力都可以留下来工作的。我那时候的情况就可以继续留在德国，但是考虑到国内的父母，还是选择回到家人身边了。
这些年的留学生活，加速了自我的成长，特别是独立能力，不仅是生活上的独立，还有解决问题、思考问题上。在完全陌生的环境下，没有人可以帮助你，你只能发挥自己的主观能动性。当时比较遗憾的是没怎么出去旅行，因为假期都在考试，要么就是回国。
有时候，人总是觉得来日方长，反正近在咫尺，总是会去的嘛，结果发现直到你离开，你终究是没去。很多人和事都是一期一会，错过了就可能永远错过了。所以趁年轻，趁现在，一定要多旅行，看看外面的世界，来日真的不一定方长。
文章来源：不言理想国
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