每个高中生和家长都有这个疑问，为什么每天学英语，背单词，做习题……英语还是毫无长进！到底是哪个程序出了问题呢？下面小编就帮大家分析一下，并给出一些可操作的办法，希望可以帮到大家。
单词记不住
首先说说背单词的心诀，也就是要有正确的认识。有的人觉得背单词一遍两遍三遍都记不住，所以就自以为是的认为自己天生愚笨，不会背单词。事实是，如果一遍两遍甚至五遍都背不出来，说明你是个正常人。
记单词就是一个重复记忆的过程，有的词你看2-3次就记住了，有些词要记10遍还不一定记住。首先要接受这个现 实，不要因为背了几次还没背出来而感到灰心和沮丧，因为每个人都是这样。
1 联想法背单词
联想法记单词其实就是将这个陌生单词与已熟知的单词想象他们之间的联系，或者在脑子里联想一个情节或故事或读音，比如ambulance，是救护车的意思，你可以记忆为“俺不能死”。但是，并不是所有的单词都可以有比较合理的联想，所以也要注意不要浪费过多的时间来联想，当你第一时间联想不起来时，就死记硬背吧。
2 多次重复记忆法
多次重复记忆也就是大家平时所说的死记硬背，这个并没有什么诀窍。在这里小编透露一种比较方便高效地方法就是，不能只针对一个单词来死抠，相反可以采用快速记忆法，即快速翻阅你的单词本，但每个单词都是稍作停留，然后十几分钟后再回来温习一遍，如此往复。
为什么这样呢？我们一起看个公式吧！每人每天背10个词，一个月能背300个，假设能记住80%，那最后能记住240个；但是如果每天快速看100个词，一个月能看3000个。假设能记住30%，最后能记住 900个，远远大于第一种方式。
3 借助外力
如果自身的意志力比较薄弱，而周围的人又不能作为很好的参照物，我们就可以借助外部力量来解决，如现在很多学霸APP，大家可以大胆借助。
听力听不懂
高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。这就要求考生在第一时间对所听到的单词、句子、数字做出反应。很多考生会觉得很难，其实这些问题的出现在于没有做好准备，听的不够多。
1 平时多练习
首先，多练习就要选取适合的辅导书资料，怎样的复习资料才是适合自己的呢？根据自己水平程度选择材料的难易，标准是：大概第一遍能听懂60-70%就差不多。然后开始听写，不管要听多少遍（一般15遍-30遍），把每一篇材料听得再也写不出一个字来。然后开始对答案，这时会发现大概10%-15%的内容听 错了或者没有听写出来。把这些内容找出来，然后花大量时间去研究和复习。找出自己的弱点，而后修正。
2 掌握考场听力法则
考场上的时间是非常有限的，尤其是考听力时，每位考生都只有那么一次机会，所以要相信第一感觉，当机立断！如果有一道题没有听清楚，就果断放弃，记下有效信息，当听力结束时再回来从有效信息和选项中找答案，决不能反反复复，影响后面的答题，不能某个小题未听懂而患得患失，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
3 多看日常美剧
很多过来人都推荐大家看美剧，但对于高中生来说，看电视机会较少。那么如何通过日常的积累来提高英语听力呢？如果条件允许的话，大家可以选择广播节 目、VOA或BBC新闻，也可以选择日常型美剧。高一高二生时间比较空余的情况下，可以反复看一部剧，因为当你对剧情了如指掌时，你才会注意语言。这样不仅能锻炼听力，对口语也有巨大的帮助。
阅读理解做就错
英语阅读理解并不仅仅是简简单单的词汇和语法相加，还有其它常被考生忽略的丰富内容，比如衔接和连贯、人称和指代、信息结构等等。如何在阅读理解上立于不败之地，首先基础要打好，然后是转变思维。
1 扩充单词量
单词是一切的基础，不论是阅读理解还是写作，都和单词有着千丝万缕的联系，高中生的单词量不能仅仅停留在考试大纲中的6000词，因为会有很多衍生词出现在其中，在做阅读理解时，我们可以将生词画出来，一般在一篇阅读理解中是不超过十个陌生单词的，如果你有一半的单词都不认识，小编劝你还是先从背单词开始吧！
2 从练习中转变思维
往往我们会说做题讲究语感，有的人生来语感好，那也是没办法的，作为一般的普通人，勤能补拙！做题讲究做多不如做精，只有把每篇你做过的文章都彻彻底底弄清楚了，才能放过它！另外，小编要提醒大家，千万别太贪心，每天做1-2篇，然后透彻的阅读，直到把这篇文章做得透明了！
关注微信：youzy_cn 优志愿每天都会推送最新高考资讯
欢迎加入高考交流QQ群交流学习，群号148570497
