宝宝在学校遭遇老师冷暴力该怎么办呢?一位网友来信咨询,引起了我的关注。
宝妈小A,有一个可爱的女儿小B,上小学二年级了,在班里成绩一直都很好,也很懂事,宝妈小A也很重视与老师沟通交流的,但是没想到自己的女儿却被老师这样区别对待了。
在一次上课的时候,小B与班上另一个同学,一起上台解题,但是让人意外的,平日里成绩不错的小B也没有做对,小B就却被老师处罚了,而另一个同学却没有。
这让小B非常伤心,认为老师不喜欢自己了。宝妈小A得知了这个事情,就去询问老师具体情况,没想到却被老师一通数落,老师认为宝妈小A在质疑他的教学方法。老师说自己区别对家孩子,是在因地制宜地教学,另一个同学成绩差,做错是正常的,而小B却不应该出错的。
这让宝妈小A开始为自己的孩子担忧,要知道小B只是一个二年级的孩子,如果长期被这样区别对待,不知道是否会影响孩子的健康成长。
宝妈小A的咨询,让我意识到学校里现在有了这么一种“新型暴力”,可能在某些时候,会传统形式更杀伤力,让孩子有苦难言,家长还不一定能够知晓。
学校里可能存在的三种“新型暴力”,你知道么?
区别对待孩子
每个孩子都是一个独立的个体,有着自己的独特性格。老师往往可能会对乖巧可爱又懂事的孩子更喜欢一些,而对一些调皮捣蛋的孩子,可能就会不喜,从而区别对待孩子。
即使自己孩子是乖巧懂事的一类,父母也不能放松警惕,因为如果孩子被老师如前文中小B一样区别对待的话,也可能影响孩子的健康成长。
虽然老师可能是出于一片好意,有着恨铁不成钢的心思,但是宝妈却担忧不已,因为在学校奖罚不明的话,只因为对自己孩子高要求,孩子犯同样的错误,总是惩罚自家孩子的话,也可能让自家孩子不理解的,还可能认为老师是不喜欢自己了。
随意给孩子贴上父母标签
给孩子贴标签这事儿,可能每个人都有做过,不仅是老师,就连自己的父母,都是这样的,可能别不是有意的,而是一句玩笑话。
孩子不听话,就说是“撇娃娃”;
孩子有点笨,就说孩子是“笨蛋”,说孩子“没出息”;
孩子喜欢拆解东西,就说孩子是“破坏大王”;
孩子调皮捣蛋,就说孩子是“捣蛋鬼”;
……
虽然这些话,可能父母老师在说的时候,可能只是一句玩笑话,但是其影响却不可忽视,这可能让孩子觉得父母和老师不喜欢自己了,别的小朋友也可能会觉得,老师说她是坏孩子,都不跟他玩了。
忽视孩子的需求
孩子在还小的时候,自理能力较差,尤其是幼儿园的孩子,可能在吃饭、睡觉、上厕所方面,都是需要老师帮助的。
这个时候,如果因为孩子调皮捣蛋,不被老师喜欢,而故意忽视孩子的需求,以此作为惩罚,导致孩子尿裤子、饿肚子的话,就可能因为尿裤子被同学嘲笑孤立,孩子感觉孤独无助,从而出现厌学弃学的问题。
家长如何帮助孩子避免这些“新型暴力”的影响呢?
在合适的时候,与孩子沟通
为了孩子的健康成长,父母需要多和孩子交流沟通,尤其是孩子还小的时候,更需要父母的关爱。
不要想着孩子上学了,就完完全全将孩子交给老师了,父母则做起了甩手掌柜,不然当孩子真的出现问题了,再想来解决,可能就会麻烦很多了。
但是在与孩子沟通交流的时候,也是需要把握时机的,不然父母很可能得不到自己想要的答案。
比如很多父母在孩子放学回家后,可能都会问孩子,在学校过得怎么样,是否被老师批评了,是否有什么需要自己帮助的事情。
这虽然是父母对孩子的关心,但是时机却没有把握对,要知道,刚放学回家的孩子,如果真的遇到了什么事情,可能放学回家,就是摆脱逃离的时刻,而父母又再次,让孩子回到了自己想要逃离的问题和环境,这会让孩子很反感,从而倍感压力,不愿意和父母交流的。
因此,在孩子放心后,最好不要急着问孩子关于学校的事情,而是该给予孩子拥抱,和孩子聊一些轻松的话题,等孩子的话匣子打开了,什么事情自己都说了。或者孩子没说,也可以在孩子吃完饭,玩耍一会后,或者孩子休息睡觉前在与孩子谈心。
父母要与老师多沟通交流
想要老师更加关注自己的孩子,父母还是需要多多上心,不仅要多关心自己的孩子,还需要多与老师沟通交流的,尤其是孩子还小的时候,无法准备表达自己的时候,从老师这里了解情况,也是方法之一的。
父母与老师多沟通,才能更好地配合老师的工作,才能帮助孩子解决问题,才能更好地帮助孩子的健康成长。
亲子阅读,帮助孩子培养自我保护意识
亲子阅读是一个非常不错的教育方式,不仅可以更好地教育孩子,还能够增进亲子情感。
孩子都是喜欢听故事的,与其在孩子面前不停地唠叨,还不如用给孩子讲故事的方式,来教育孩子。
我们可以通过孩子喜欢的绘本,让孩子学会很多事情,睡前孩子讲故事,不仅可以帮助孩子入睡,还能够让孩子从故事中学会很多做人做事的道理,父母们一定要早点培养起这个习惯。
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※ 作者简介:张女子育儿,从事育儿工作10余年,家里有2个调皮鬼。多平台账号同名,优质育儿领域原创作者,专注分享科学育儿知识,与宝宝一起健康快乐成长。如果你在育儿路上有什么困惑,可以关注我。
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