1. 不要太专注语法
也许你听起来有些怀疑，但是这真是一条重要的规则。你如果想应对考试，那么多专研语法。如果你想流利地说英语，尽量不去深究语法。
专研语法会拖慢你的学习进度，而且你会感到困惑。说话之前你会思考语法来造句，而不是像以英语为母语的国家的人那样自然表达。在英美国家，以英语为母语的人中，只有一少部分的人掌握超过20%的语法规则。而以英语为第二语言的人却掌握更多的语法规则。很多人可以流利地用英语交流，可是关于语法问题却很少能给出正确答案。你是希望自己熟背那些语法定义呢，还是想流利地说英语呢？
2. 学习和研究短语
很多同学都试图用学过的众多单词来组成一个正确的句子。可是很多情况是尽管背会了很多单词，却很难组成一个没有错误的句子。问题在于他们不能熟练地使用短语。小孩子刚开始学说话时，是单字和短语一起学的。同样，我们也应该这样做。
如果你会了100个单词，你可能还说不出正确的句子。但是你如果会了一个短语，你可能会造出100多个句子。如果你会了100个短语，你会被自己能说出的正确句子的数量惊呆。当你掌握了1000个短语，你基本可以流利地说英语了。
说话之前不要去翻译。当你想要说出英语句子时，不要从你的母语来翻译。因为两种语言的句子成分排列是完全不同的。你翻译的过程会拖慢你的语言表达，也会导致你说的句子不正确。学习短语和句子，这样你说英语的时候就不必为单词浪费时间了，一切都会自然而然地表达出来。
翻译带来的另外一个问题是，你会试图去验证自己所学的语法规则。一边翻译一边用语法规则来造句一定要避免。
3. 多读多听是不够的，你要把你听到的说出来！
学习一门语言，听、读、说都是非常重要的，学习英语也一样。要想流利地表达就只有说，不停地说。小孩子学说活的顺序是先能说，然后到流利，接着才开始阅读和写作。所以正常的学习顺序是听、说、读、写。
很多学校都是从阅读教起，然后是写作，再然后是听力，最后是说。是不是感觉很难啊？因为我们在学习第二门语言时，需要通过阅读资料来加强理解。所以尽管正常的学习顺序是听、说、读、写，而第二语言学习者的顺序是读、听、说、写。
很多人能读能听是因为他们不停实践的结果，要想英语说的流利，就需要不停地实践。不要仅停留在听的阶段，你需要把你听到的表达出来。大声地说出来，这样久而久之，你的大脑和嘴巴就很轻松地表达出你想要表达的东西，你也英语自然就流利了。
4. 把自己浸入到英语中
能不能学好外语跟你聪不聪明是没有关系的。任何人都能学会一门语言，这是已经被证实了的。任何人都可以说至少一门语言，不管你是否聪明，大脑功能是否有障碍，都可以办到。
如果你身边有这样的语言环境，就可以。有些人去国外学英语，却没什么效果，那是因为他们虽然去了英语学校，可是他们发现了能和他们一样说母语的人，于是，他们就不去实践英语了。
要想英语说的流利，其实你哪都不用去。你只要让你的身边被英语包围就可以了。定个规则，和学英语的朋友在一起的时候不说母语。随时随地听英语句子。环境的改变会让你看到效果的。
5. 学习正确的资料（表达）
熟能生巧，但是如果你学的句子是错的，那么你是看不到效果的。所以，一定要学习被普遍接受的表达方式。很多教材上的表达都是过时了的，不再被使用的句子了。
还有，很多同学在通过英语新闻来学英语。但是，你知道吗？播音员说的句子都太正式，而且偏政治，这些句子在日常生活中是很少用的。能听懂他们说话是很重要，可是这应该属于你学完基础课以后再来接触的高级课程。
你的学习伙伴不是以英语为母语的人，对你来说喜忧参半。你们是可以互相鼓励，但是练习时很容易被对方影响，也会沾上对方的坏习惯。所以，你们在一起要做的是实践自己学过的正确的句子，而不是互相学习。切记！
找到你信任的，被广泛应用的，紧跟时代的正确的资料来学习。
这些规则会帮助你达到说英语流利的目标。
跟杰森老师轻松学英语的课程也是按照这些准则设立的。在这里你可以轻松实现你的目标。
