自然界也有一些生物是通过后天学习，学会交配的。比如：熊猫。
后天学习的交配
自然环境下，熊猫的交配能力很弱，繁殖的后代数量有限。每年大熊猫只会发情一次，而每次只持续短暂的2-3天，在这2-3天内，雄性大熊猫闻到气味会赶来与雌性进行交配。
由于同一时间会有多只大熊猫聚集在雌性周围，雄性之间为了获取交配权，会通过武力的方式竞争，胜利者才能获得雌性的交配权。
当雄性与雌性交配时，它们周围会聚集着亚成年熊猫，以及交配能力弱的熊猫，他们通过在附近观看、学习，为自己未来的交配做准备。
在动物园中，观察员观察到，由于亚成年个体远离其他成年个体，所以不会交配。台湾动物园中曾经有一对大熊猫“团团”“圆圆”，圆圆在发情期时，由于团团没有机会接受培训，所以它不知道怎么做。最后只能在科学家的帮助下，进行人工授精生育后代。
正是因为如此，所以在大熊猫繁殖基地，饲养员每年都会让有经验的熊猫进行交配，然后组织没有经验的个体，在旁学习。但由于每年只有一次的学习机会，所以真正能学以致用的雄性并不多。
而这，也可能是在自然条件下，熊猫之所以濒危的原因之一。
从熊猫身上可以看出，并不是所有的生物天生都会交配，一些生物需要后天的学习。
动物为什么要进行交配？
在自然界中，大多数动物天生就会交配，这是由进化决定的。
在地球生命诞生的时候，早期生命结构简单，而且不会移动，所以无法与别的生命体进行交配、繁衍，只能自我繁衍，这就是无性生殖。
早期生命的遗传物质可能是RNA，RNA是单链结构，在进行自我复制时，没有纠错的环节，所以在繁殖后代时，很容易出错，而这些出错的个体，将有可能不适应外界环境，而被淘汰。
所以该物种将可能在演化中，由于在繁衍时错误率过高而导致灭绝。
幸运的是，一些生命演化出了用DNA作为遗传物质，由于DNA拥有双螺旋结构，在自我复制时双链条能够彼此检查，因此大大降低了错误率。以人类为例，人类每一次进行自我复制时，只会出现个位数的基因复制错误，而人类的基因一共有几十万个。
由于DNA在自我复制时并不容易出现错误，如果生物再使用无性生殖，此时生物非常难以变异，也无法与其他个体进行基因交流，因此该生物的后代可能上百万年保持着同一个样貌。
但是，外界环境又是在不断变化的，在上百万年的历史中，土壤元素、大气成分、空气含氧量等都在不停的变化，因此该生物有可能不能适应不断变化的环境而灭绝。
极为幸运的是，生物在演化中演化出了性别，以及有性生殖。
虽然有性生殖的自我复制出错率低，但有性生殖可以快速的交流基因，当种群中某一个个体基因突变后，该基因能迅速扩散至整个种群，比如：人体的语言功能可能是由于某个基因突变，而在最开始，该基因突变可能只存在于某一个人体内，经过有性生殖之后，该基因就可以扩散到大多数种群之中。
动物是怎么学会交配的？
可以肯定的是，早期的有性生殖并不是我们今天看到的这样，可能是比较粗糙的，比如：雌性排卵在水中的某个岩石，而雄性排精在附近，精子与卵子在生物体外相遇后，开始发育成新的个体。
就这样，雄性与雌性在没有接触下，就完成了有性生殖。直到今天，有一些海洋生物都在利用这种方式繁衍后代。
后来，生物在演化的过程中，演化出了多种多样的有性生殖方式，比如：雌雄同体的海扁虫，在交配时会利用生殖器官相互攻击对方，谁被刺中，谁会怀孕、受精。
一些昆虫在交配时，雄性会刺破雌性的脊椎，把精子注入其中，完成受精。
而哺乳动物采取的方式是我们最为熟悉的方式，不管生物采取什么方式进行有性生殖，本质上是为了传递基因。
在演化过程中，一些没有学会有性生殖的个体，由于没有留下自己的基因，所以被自然选择所淘汰了，剩下的生物，则是我们看到的这样，能够将自己的基因传递给后代。
所以，对于生物而言，并不是生物学会了交配，而是不懂交配的生物都灭绝了。
