高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。那么，大学生每天花多长时间用于阅读？最喜欢读什么类型的书？近日，中国青年网校园通讯社围绕大学生读书话题，对全国864名大学生进行问卷调查，结果显示：近五成学生每天读书不足半小时，超四成学生每月读书不足一本，小说、名著、传记最受学生欢迎，近六成学生对自己读书的情况不满意。
大学生每天平均读书时间比例。
近五成每天读书不足半小时，超四成每月读书不足一本 “我挺喜欢读书的，但每天上完课之后还要参加各类社团活动，回到宿舍就已经晚上了，只能临睡前花个十几分钟把喜欢看的书翻阅一下。”河北科技师范学院学生高帅告诉记者，自己在社团中担任负责人，课余时间都用来开会、写策划、排练节目等，分给读书的时间也逐步变少。 和高帅一样读书时间较少的大学生不在少数，根据中国青年网记者调查显示，46.3%的受访学生平均每天读书时间不足30分钟，每天花费30分钟到1个小时、1个小时以上时间读书的学生分别占33.91%、19.79%。在读书数量上，44.91%的受访学生平均每月读书不到一本，另有43.17%和11.92%的学生分别平均每月读书1-3本和3本以上。 “每周最少都会读一本书，如果有些书的内容比较晦涩，就会再读一遍。”对于河北大学历史专业学生赵世介来说，读书在大学不仅是主业，读的数量也越来越多。他表示，自己所学的历史专业是一门需要大量文化基础的学科，不断地阅读才能学习到更多的内容，“读的书越来越多，也更加感叹中华文化的悠久，真是古人诚不欺我也！”
大学生每月平均读书数量比例。
小说、名著、传记受欢迎 在本次调查中，82.64%的受访学生表示自己喜欢读书。那么，大学生对什么类型的书最感兴趣呢？调查显示，通俗小说类最受欢迎，占受访学生的61.46%，其次选择文学名著类和人物传记类，分别为55.67%和36.57%。 东北大学学生李阳是一名狂热的科幻小说迷，他最喜欢的作家是刘慈欣。他告诉记者，自己的理想就是成为一名像刘慈欣老师那样的作家，长时间的阅读积累就是为了创作而做准备，“动笔之后才发现写书和看书有很大的不同，之后会再继续多读书，向优秀的作家学习！” “俗话说‘以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失’，可以了解历史中伟人的重大决策和事件。”这就是江南大学学生马博喜欢读历史人物传记的原因，相比于虚构的小说、故事，真实的人和事让他觉得自己所读的书，就是在描述自己身边活生生的例子。
大学生喜欢书籍类型比例。
近六成对自己读书情况不满意 在此次调查中，兰州大学学生王一博面对自己读书情况满意度时，选择了“十分不满意”。他认为，虽然自己读的书也并不少，但总是不能像身边的人一样对名人名言张口即来，关于书里的内容也总是很难发表出自己的见解，“觉得自己读得还是太浅了，读完就扔到一边，没有记录也没有思考。” 调查显示，有44.1%的受访学生对自己读书情况不太满意，36.69%的受访学生基本满意，认为非常不满意和非常满意的分别为13.19%和6.02%。 “读得太片面，专业之外的书阅读还不够。”这是华南农业大学学生王红对自己读书情况的评价。她读的书基本都是学术性书籍，主要为了满足课程学习的需要。她告诉记者，自己每次去图书馆总是直奔需要类型的书架，对其他类型的书一直没有很深的了解，前段时间偶然看到舍友借阅的漫画，发现其他类型的书也十分有趣。
大学生读书情况满意度比例。
高校教师建议：避免急功近利、盲目从众，读书要有选择 武汉轻工大学土木工程与建筑学院团委书记徐伟琦认为，大学生读书应该当成一种知识的积累，而并非急功近利、盲目从众的形式，良好的阅读效果是要经历长远发展慢慢体现的。他建议，大学生在阅读时，要带着问题去学，学习过程还要带着审视的眼光，具有挑战权威的勇气，在阅读中解决自己的困惑从而提高自己的阅读能力。 华北理工大学团委老师刘潇潇认为，大学生读书要学会选书，选书要把握好“两个懂得”，一是要懂得选类型，二是要懂得选书目。选书要明确自己的目标，为了汲取知识、学习技能还是情感疏导，根据自己不同的需求选择不同类型的书；定好类型后，通过看标题、看目录、看作者、看书评等方式，了解比较究竟要看哪一本或哪几本书。（应受访者要求，除教师外，文中受访者均为化名）
来源：中国青年网
